;;李萧萧整理; ; ; 课程目的
理解9000标准的发展
学习和理解质量管理八项基本原则
了解质量管理体系的基本术语
了解GB/T19001-2008标准的基本结构和内容;----积极参与培训课程全过程的学习
----不迟到、不早退和缺勤
----与教师积极配合,认真参与和/或完成
课程之中的讨论、练习和测验
----不从事与培训无关的活动
----不得携带与学习无关的物品进入教室
----不得录音或录像
----关闭所有通讯工具
----教室内严禁吸烟 ;标 准 知 识;JP1-1 QMS标准的产生、修订和发展
----第一阶段修改----“有限修改”
保持1987版标准的基本结构和总体思路,只对标准内容作技术性局部修改
引入新的概念和定义,为第二阶段修改提供过渡的理论基础
结果:1994版 ISO9000族标准
(22项标准和2项技术报告)
----第二阶段修改----“彻底修改”
对标准总体结构和技术内容两个方面进行的彻底修改
结果:2000版 ISO9000族标准 ;JP1-2 QMS标准的产生、修订和发展;
JP2-1 第二节 质量管理原则
1. 以顾客为关注焦点
组织依存于顾客。因此,组织应当理解顾客当前和未来的需求,满足顾客要求并争取超越顾客期望。;
JP2-2 2.领 导 作 用
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