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课后作业 目录 contents 课后作业 Listen attentively 3.(2015?六盘水)如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是( ) A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD 4.(2016春?永登县期末)如图: AB∥DE,CD=BF,若△ABC≌ △EDF,还需补充的条件可以是( ) A.∠B=∠E B.AC=EF C.AB=ED D.不用补充条件 D C 基础过关 课后作业 Listen attentively 5.(2015秋?南陵县期末)如图, 四边形ABCD中,AB∥CD, BC∥AD,点E、F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件,使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能为( ) A.∠1=∠2 B.BF=DE C.AE=CF D.∠AED=∠CFB 6.(2015?莆田)如图,AE∥DF, AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需 要添加下列选项中的( ) A.AB=CD B.EC=BF C.∠A=∠D D.AB=BC C A 课后作业 Listen attentively 7.(2015?盐城)如图,在△ABC与△ADC中,已知AD=AB,在不添加任何辅助线的前提下,要使△ABC≌△ADC,只需再添加的一个条件可以是 _________________. 8.(2016?微山县二模)如图,四边形ABCD中,∠1=∠2,请你补充一个条件 ,使△ABC≌△CDA. DC=BC或∠DAC=∠BAC AD=BC 课后作业 Listen attentively 9.(2016春?山亭区期末)看图填空:已知,如图,BC∥EF,AD=BE,BC=EF.试说明△ABC≌△DEF 解:∵AD=BE ∴ =BE+DB; 即: =DE ∵BC∥EF ∴∠ =∠ ( ) 在△ABC和△DEF中,BC=EF, , , ∴△ABC≌△DEF ( ). AD+DB AB ABC E 两直线平行,同位角相等 ∠ABC=∠E AB=DE SAS 课后作业 Listen attentively 10.(2016?济宁二模)已知:如图,点B、F、C、E在一条直线上,BF=CE,AC=DF,且AC∥DF. 求证:△ABC≌△DEF. 证明:∵BF=CE, ∴BF+FC=CE+FC, ∴BC=FE, ∵AC∥DF, ∴∠ACB=∠DFE, 在△ABC和△DEF中, ∴△ABC≌△DEF(SAS). 课后作业 Listen attentively 11.已知:如图,AD是△ABC的中线,点M在AD上,点N在AD的延长线上,且DM=DN.求证:△BDN≌△CDM. 证明:∵AD是△ABC的中线, ∴BD=DC, 在△BDN和△CDM中, ∴△BDN≌△CDM(SAS). 课后作业 Listen attentively 12.(2016?同安区一模)如图所示,CD=CA,∠1=∠2,EC=BC,求证:△ABC≌△DEC. 证明:∵∠1=∠2, ∴∠ACB=∠DCE, 在△ABC和△DEC中, ∴△ABC≌△DEC(SAS). 课后作业 Listen attentively 13.(2016春?新蔡县期末)如图,已知OA=OB,点C在OA上,点D在OB上,OC=OD,AD与BC相交于点E,那么图中全等的三角形共有 对. 4 能力提升 课后作业 Listen attentively 14.(2016?济宁)如图,△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,AD、CE交于点H,请你添加一个适当的条件: , 使△AEH≌△CEB. AH=CB等(只要符合要求即可) 课后作业 Listen attentively 15.(2014?漳州)如图,点C,F在线段BE上,BF=EC,∠1=∠2,请你添加一个条件,使△ABC≌△DEF,并加以证明.(不再添加辅助线和字母) AC=DF. 证明:∵BF=EC, ∴BF﹣CF=EC﹣CF, ∴BC=EF, 在△ABC和△DEF中 ∴△ABC≌△DEF(SAS). 课后作业 Listen attentively 16.(2016?新疆)如图,在△ABC和△DEF
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