北师大版八年级数学下册3.2《图形的旋转》课件（共2课时）.pptVIP

* 3.2 图形的旋转 第三章 图形的平移与旋转 情景 引入 合作 探究 课堂 训练 第1课时 旋转的定义和性质 旋转木马 旋转飞机 情景引入 动动脑筋：以上这些转运动有什么共同的特征？ 　　荡秋千也是我们日常生活中常见的旋转运动，我们一起来仔细观察一下． 合作探究 这个定点O 称为旋转中心 旋转角 旋转中心 在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。 P o 转动的角∠POP 称为旋转角 P ′ ′ 实验步骤： 1、把老师给的三角形紧压在一张白纸上，用笔沿着三角形的外边缘线画三角形△AOB。 2、用图钉将（O）固定，将纸片绕着（O）转动，纸片上的三角形就旋转到了新的位置. 3、再沿着三角形的外边缘线画三角形△ AOB 。 ′ ′ 1、旋转中心是什么? 2、沿着顺时针还是逆时针方向旋转? 3、旋转了多少度,可以通过量角器测量得到? 从刚才所完成的实验中: 1、你认为决定图形旋转的主要因素是什么？ 2、旋转的过程中，旋转中心发生变化了吗？ 3、图形旋转的过程中，如何确定图形旋转的角度？ 动态演示 O P′ P 钟表的分针匀速旋转一周需要60分钟. （１）指出它的旋转中心是（ ） （２）经过20分钟，分针旋转了（ ）度？ 点O 120