北师大版二年级语文上册14.2《我们的玩具和游戏》教学设计.docVIP

《我们的玩具和游戏》 《我们的玩具和游戏》是北师大版二年级上册第十四单元中的一篇课文。本课是一首儿童诗歌，内容是儿童非常熟悉的各种游戏，教学中可以联系他们的生活经验。它文质兼美，语言生动形象，读起来琅琅上口，非常适合学生的口味。 【知识与能力目标】 1、学会本课生字、生词，学习课文中由要求学会的生字组成的词语； 2、练习概括主要段落的意思； 3、学习联系上下文理解词语的方法，积累生词，体会重点词语在文中的意思； 4、通过学习激发热爱户外活动的兴趣。 【过程与方法目标】 1、学生通过各种形式的读，逐渐感受诗的内涵； 2、有感情地朗读课文，体会诗歌的韵律美，背诵自己喜欢的诗句。 ?【情感态度价值观目标】 通过学习，理解课文内容，激发热爱户外活动的兴趣。 【教学重点】 1、朗读课文，掌握课文生字，使自己更加了解农村孩子们的游戏； 2、了解课文内容，享受到玩具和游戏所带来的快乐。 ?【教学难点】 1、学会用多音字“漂”、“钉”、“场”组词； 2、通过学习课文，了解农村孩子是怎么在大自然中就地取材自做玩具，同样享受到游戏的快乐。 多媒体课件、学生收集相关的资料。 一、创设情景，激情导入： 1、让学生说说平时喜欢玩的玩具和游戏，说说这些玩具和游戏是怎么玩的，这些游戏和玩具给你带来了哪些快乐； 2、我们的生活是多么快乐啊！你想知道生长在农村里的小伙伴们是怎么玩的吗？今天，我们就一起