女子防身术理论测试2012一年级第二学期复习资料.doc

2011-2012学年度第二学期公共体育课 女子防身术课程一年级（11级）复习资料 考试方法：闭卷口述答题 考试标准：抽签确定考题，只考一道题，满分100分。第一题答对满分100分，如果不会再抽第二题满分90分，抽第三题满分70分。再答不对等待补考，补考成绩60分。 一 女子防身术课程的起源及发展状况？ 女子防身术课程在20世纪90年代的美国开始普及。［20分］ 1992年我国颁布了《普通高等学校学生安全教育与管理暂行规定》。［20分］ 1999年北京体育大学面向北京市学院路地区15所高校大学生推出“自卫防身术”课程。［20分］ 2002年北京大学开设《安全教育与自卫防身》课程。［20分］ 现在全国已有多所高校开设“女子防身术”课程，同时女子防身术正在逐渐走进我国中学生课堂。［20分］ 二 根据女子防身术项目的特点，通过学习对你的身心健康有哪些具体影响？（举例说明） 1.女子防身术项目内容丰富、形式多样，适合各年龄阶段的人练习，具有广泛的适应性。［30分］ 2.健身功能（增进健康、增强体质、塑造体形等）。［30分］ 3.健心功能（增强竞争意识、培养终身体育的兴趣和习惯、提高体育素养、娱乐身心、陶冶情操、社会交往等）。［40分］ 三 少数民族传统体育？ 是指我国各少数民族以民族或一定地域为单位，［50分］长期开展并因此而具有一定的历史传统和民族地方特色的各种体育活动。［50分］ 四 少数民族传统体育的起源？ （一）少数民族传统体育文化来源于生产生活实践［20分］ 1．狩猎活动形成的少数民族传统体育［10分］ 2．采集、生产形成的少数民族传统体育［10分］ （二）少数民族传统体育来源于军事斗争［20分］ （三）少数民族传统体育来源于宗教信仰［20分］ （四）少数民族传统体育源于生活娱乐［20分］ 五 少数民族传统体育文化科研工作？ 1984年至1991年，我国先后出版了《中国少数民族传统体育》、《民族体育集锦》、《中华传统游戏大全》、《中华民族传统体育志》等以挖掘和整理为主的书籍。［50分］其中由广西民族出版社出版的《中华民族体育志》是这一时期的代表作。［40分］1991年至今，从此各种领域和角度研究少数民族传统体育文化的著作和书籍层出不穷。［10分］ 六 全国少数民族传统体育运动会？ 全国少数民族传统体育运动会，是在1953年举办的全国民族传统体育表演和竞赛大会的基础上发展而来的，［40分］至今分别在天津、内蒙古、新疆、广西、云南、北京（西藏分赛区）、宁夏、广东、贵州举办了9届。［60分］ 七 少数民族传统体育项目？ 少数民族传统体育是中国灿烂文化中的一朵奇葩，它以其独特的民族特性深受各族人民的喜爱。［20分］据统计，民族传统体育项目有977项，其中汉族传统体育301项，少数民族传统体育676项。［40分］根据少数民族传统体育的特性，少数民族传统体育项目分为竞赛和表演两大类。［40分］ 八 少数民族传统体育的特性？ （一）民族性［20分］ （二）地域性［20分］ （三）集体性［20分］ （四）健身娱乐性［20分］ （五）体育竞技性［20分］ 九 少数民族传统体育的功能？ （一）教育功能［20分］ （二）强身健体功能［20分］ （三）整合功能［20分］ （四）娱乐身心功能［20分］ （五）竞技功能［10分］ （六）政治、经济功能［10分］ 十 发展少数民族传统体育的意义？ （一）少数民族传统体育与民族自尊［20分］ （二）少数民族传统体育活动是民族交往的重要形式［20分］ （三）发展少数民族传统体育，促进少数民族地区的经济发展［30分］ （四）发展少数民族传统体育，增强少数民族人民的身体健康［30分］ 十一 古奥运会的产生？ 古代奥林匹克运动会是在古希腊奥林匹亚举行的古代竞技赛会。［20分］这一竞技赛会始于公元前776年，到公元前394年被罗马皇帝禁止，历时1170年，［40分］4年一届共举办了293届。［40分］ 十二 奥林匹克“神圣休战”？ 在祭祀圣会举行的前夕，交战双方必须临时议和，［50分］并立即中止一切战争，以实现“神圣休战”。 ［50分］ 十三 奥林匹克运动？ 是在奥林匹克主义指导下，以体育运动和4年一度的奥林匹克庆典为主要活动内容，［20分］以促进人的生理、心理和社会道德的全面发展，沟通各国人民之间的相互了解，［40分］在世界各地普及奥林匹克主义，及维护世界和平为主要目的的国际社会活动。［40分］ 十四 奥林匹克运动的发展趋势？ 1．全球化［20分］ 2．商业化［20分］ 3．职业化［20分］ 4．高科技化［20分］ 5．政治化［20分］ 十五 奥林匹克精神？ 《奥林匹克宪章》指出，奥林匹克精神就是互相了解、友谊、团结和公平竞争的精神。［100分］ 十六 奥林匹克格言？ 亦称奥林匹克口