华师大版九年级科学上册1.3《用分解反应制取氧气》教案.docVIP

*用分解反应制取氧气教学设计 化学反应 单元 用分解反应制取氧气 学科 化学 年级 九年级 学习 目标 情感态度和价值观目标 1、让学生学会边实验、边讨论、边探究的方法。 2、学生懂得怎么在活动中激发兴趣，在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。 能力目标 1、锻炼学生通过实验能够得出相应结论的能力。 2、训练学生能够自己完成实验的能力。 3、培养学生根据气体的相对分子质量来判断气体的收集方法的能力。 知识目标 1、了解分解反应制取氧气的主要方法和原理。 2、初步了解实验室制取氧气的方法和催化剂的作用。 3、懂得怎么判断气体的收集方法。 4、知道怎么根据反应物的性质和反应条件来选择实验装置和操作方法。 重点 1、学习实验室利用氧化氢制取氧气的方法。 2、了解催化剂的作用。 3、学习装置气密性检查方法和原理。 4、学习氧气的收集和检验方法。 难点 1、熟悉实验室制取氧气的方法与过程 2、从这个实验学习的装置气密性检查方法和原理要能应用到其他实验上。 3、学习氧气的收集和检验方法，并想想其他气体的方法是怎样的。 学法 上课学习和课下找资料学习实验帮助理解和记忆 教法 分析法、举例法、实验法、映射法、反推法、情景教学法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 教师引入：在工业中，人们利用液态氧和氮的沸点不同，通过空气冷冻分离法分离空气中