- 224
- 0
- 约3.4千字
- 约 41页
- 2018-02-19 发布于河南
- 举报
【学习目标】——知识目标 【学习目标】——素质目标 明确评判性思维在护理实践中的意义,努力培养评判性思维能力。 明确临床护理决策的重要性,培养临床护理决策的能力。 (一)智力因素(基础) 四、评判性思维的标准 (二)专业标准 三、临床护理决策的步骤 四、临床护理决策的影响因素 (二)环境因素 思考题 1.评判性思维的组成主要包括智力因素、认知技能因素和情感态度因素,其中智力因素是评判性思维的基础,认知技能因素是评判性思维的核心,情感态度因素是评判性思维的动力。 (1)如何理解智力因素是评判性思维的基础? (2)谈谈自己在护理专业的学习中应如何培养评判性思维? 思考题 2.某术后患者,同时要进行中心静脉压监测、输血、静脉营养等多种措施,护士通过决策,决定选择在中心静脉进行中心静脉压监测和静脉营养,选择外周静脉进行输血。 (1)简述临床护理决策的各个步骤。 (2)以2~3人为一小组,讨论护士对该患者实施临床护理决策各步骤的主要工作。 一 二 三 临床护理决策的定义 四 临床护理决策的类型 临床护理决策的步骤 临床护理决策的影响因素 第二节 临床护理决策 一、临床护理决策的定义 决 策 是对不确定的问题,通过一些定量分析方法,从两个或两个以上的备择方案中选定最优方案的过程。 (decision-making ) 一、临
原创力文档

文档评论(0)