数电课程设计报告四人智力竞赛抢答器.doc

四人智力竞赛抢答器 设计目的 1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。 2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。 设计任务与要求 1）设计任务 设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”时，无人抢答，蜂鸣器连续响1秒。选手抢答时，数码显示选手组号，同时蜂鸣器响1秒，倒计时停止。 2）设计要求 (1)4名选手编号为：1，2，3，4。各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应，也分别为1，2，3，4。 (2)给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零（抢答显示数码管灭灯）和抢答的开始。 (3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，该选手编号立即锁存，并在抢答显示器上显示该编号，同时扬声器给出音响提示，封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 (4)抢答器具有定时（9秒）抢答的功能。当主持人按下开始按钮后，定时器开始倒计时，定时显示器显示倒计时间，若无人抢答，倒计时结束时，扬声器响，音响持续1秒。参赛选手在设定时间（9秒）内抢答有效，抢答成功，扬声器响，音响持续1秒，同时定时器停止倒计时，抢答显示器上显示选手的编号，定时显示器上显示剩余抢答时间，并保持到主持人将系统清零为止。 (5)如果抢答定时已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效。系统扬声器报警（音响持续1秒），并封锁输入编码电路，禁止选手超时后抢答，时间显示器显示0。 课程设计进程安排 序号 设计各阶段内容 地点 起止日期 1 老师讲解相关知识，发放设计题目 理学馆报告厅 第六周 2 查找相关资料，画电路草图 图书馆、宿舍等 第七周 3 上机，用Multisim设计详细电路 宿舍 第八周 4 购买元器件，排版焊接电路 宿舍 第九、十周 5 修改完善电路， 宿舍 第十周 6 现场答辩 理学馆 第十一周 7 完成课程设计实验报告 宿舍及实验楼 第十二周 设计方案 一、四人智力竞赛抢答器电路原理及设计 电路主要由脉冲产生电路、锁存电路、编码及译码显示电路、倒计时电路和音响产生电路组成。当有选手抢答时，首先锁存，阻止其他选手抢答，然后编码，再经4线7段译码器将数字显示在显示器上同时产生音响。主持人宣布开始抢答时，倒计时电路启动由9计到0，如有选手抢答，倒计时停止，同时产生音响。 图13四人智能抢答器原理图 以锁存器为中心的编码显示电路 抢答信号的判断和锁存采用触发器。以四D触发器74LS175为中心构成编码锁存系统，编码的作用是把锁存器的输出转化成8421BCD码，进而送给7段显示译码器。编码后的逻辑函数真值表和表达式，分别如下： 真值表 锁存器输出 编码器输出 Q4 Q3 Q2 Q1 D C B A 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 表达式：A=Q1+Q3; B=Q2+Q3; C=Q4; D=0: 2、 1HZ信号的产生 由于设计中用到秒脉冲，所以我选择用555定时器来产生秒脉冲，为了减小误差，得到精确的秒脉冲，也为了用脉冲驱动74LS175来锁存选手抢答的信息，必须用较高频率的脉冲。先用555定时器产生100HZ信号，用来驱动74LS175。再经过两个74LS160分频之后就得到1HZ信号。设计电路如下； 3、倒计时显示电路 电路采用十进制同步减法计数器74LS190，再接74LS48驱动七段译码馆，74LS48与七段译码之间接200欧姆的电阻，起到限流作用。主持人宣布开始时，按下按钮，同时使计数器置数为“9”，并在脉冲作用下开始倒计时并在显示器上显示，到零时停止。 4、音响电路： 利用74LS121产生抢答脉冲输入由555组成的单稳态触发器，再接入蜂鸣器，根据脉冲宽度可计算得蜂鸣器鸣叫时间。再由主持人、选手、倒计时共同控制它的输入，使其在主持人开始、选手抢答、倒计时到零时都能鸣叫。 由于MNLTISIM软件中没有74LS121这个元件，我自己改编了一个，但仿真不了，这也成了我这次课程设计中唯一的瑕疵。 二、元件清单和工具 元件清单 编号 型号 作用 个数 1 74LS175 锁存器 1 2 74LS32 二输入或门 1 3 74LS48 译码器驱动 2 4 74LS40 四输入与非门 1 5 74LS04 非门 1 6 74LS190 倒数电路 1 7 74LS160 分频电路 2 8 74LS121 控制蜂鸣器 1 9 74LS00 三输入非门 1 10 555定时器 产生100HZ脉冲、单稳态触发器 2 11 蜂鸣器 报警系统 1 12 七段