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图解法解阅读程序写结果题一则
图解法解阅读程序写结果题一则
作者:江苏省计算机等级考试网 来源:不详 时间:2008-12-10 8:18:22 点击:569 次
图解法解阅读程序写结果题一则——顺答yiyibushe提问
题目(By yiyibushe):
Dim x As Integer, y As Integer
Private Sub form_click()
Dim a As Integer, b As Integer
a = 5: b = 3
Call sub1(a, b)
Print x, y
End Sub
Private Sub sub1(ByVal m As Integer, n As Integer)
Dim y As Integer
x = m + n: y = m - n
m = fun1(x, y)
n = fun1(y, x)
End Sub
Private Function fun1(a As Integer, b As Integer)
x = a + b: y = a - b
Print x, y
fun1 = x + y
End Function
解答:
本题主要考察过程调用、参数传递以及变量作用域等知识点,对于此类题型,建议使用图解法来解。
由第一句:Dim x As Integer, y As Integer知,x和y为模块变量,可以被这三个过程所访问;sub1过程中,有:Dim y As Integer,此处y为过程级变量,因此,在sub1过程中,访问的是过程级变量y而非模块变量y;而在fun1中访问的y是模块变量y而非过程级变量y!
为此,我们可以图解如下:
1将模块变量用单列的图来表示,以表示可以为该模块中各个过程所访问,而将过程级变量图示限定在对应过程中。
2留意参数传递方式,若按地址传递,则形参和实参图示时指向同一内存单元,若按值传递,则形参和实参图示时各有各的内存单元,仅仅复制值而已。
给出如下图解图示:
图中蓝色线条说明该内存单元均指向sub1中过程级变量y;绿色线条说明该内存单元均指向模块变量x;红色块表示第一次输出结果,即第一次调用fun1执行Print x, y;黄色块表示第二次输出结果,即第二次调用fun1执行Print x, y;最后一次输出结果,即form_click中执行Print x, y恰好与黄色块一样。
请按照执行流程,对照这个图,仔细推敲
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