[高一政史地]11宇宙中的地球W.ppt

 第一节 宇宙中的地球 课前导学： 1、地理课程介绍 一、地球在宇宙中的位置 （一）宇宙中有什么？ 各类天体 天体有哪些类型？各有什么特点？ 分组讨论，寻找“上知天文”者，向大家介绍你最了解的某类天体。 天体的主要类别有 恒星 星云 行星 卫星 彗星 流星等 这些天体在宇宙中的存在状况如何？ 相互吸引、相互绕转，形成天体系统 地球在宇宙中的位置 1. 天体存在形式： 恒星 星云 行星 卫星 彗星 流星等 2.天体系统形成条件：天体相互吸引、 相互绕转 3.天体系统层次： 总星系 二、太阳系中一颗普通的行星 考考你，你对太阳系知多少？ 太阳系的成员有哪些类？ 八大行星是哪些？ 八大行星距离太阳由近及远的顺序如何？ 水星 金星 （一）八大行星的运动特征 观察八大行星公转模拟动画，回答： 1.八大行星公转方向相同吗？ 2.八大行星公转轨道面之间的夹角大吗？ 3.八大行星公转轨道是什么形状? （二）八大行星的结构特征 阅读P5图1.5，完成表1.2 地球是一颗普通行星的原因： 运动特征: 同向性 共面性 近圆性 结构特征: 类地行星 巨行星 远日行星 学生活动（自主探究学习） 阅读课文，归纳总结 1、存在生命的基本条件有哪些？ 海王星 练习：用简图说明八大行星及小行星带在太阳系中的位置。 0.006 0.051 0.055 0.048 0.093 0.017 0.007 0.206 偏心率 1.8 ° 0.8 ° 2.5 ° 1.3 ° 1.9 ° 0 ° 3.4 ° 7° 轨道倾角 海王星 天王星 土星 木星 火星 地球 金星 水星 太阳系八颗行星轨道倾角与偏心率 小结：太阳系八大行星运动特征。 同向性、共面性、近圆性 地球的公转运动在太阳系行星中没有特殊的地方。 2 2 3 天、海 远日行星 3 3 2 木、土 巨行星 1 1 1 水、金地、火 类地行星 体积 质量 距日距离 成 员 行星种类 类地行星 巨行星 远日行星 做个翻译专家 类地行星 巨行星 远日行星 将地球的质量和体积与其他行星进行比较，有特殊的地方吗？ 太阳系其他行星与地球 的质量和体积比 (没有) 结论: 地球是太阳系中 一颗普通的行星 （1）左图中 A—H分别代表： A____ B____ C____ D____ E____ F____ G____ H____(2)判断：八行星绕太阳运转方向都相同。(3)位于D、E之间的是 。(4) 据课本P5活动1中的材料，A—H中属于类地行星的是 ；巨行星的是 ；远日行星的是___________ (5)据课本P5活动1中的材料，说明八大行星绕日公转具有_______性、_____性、_____性 三、存在生命的行星 * * 一 第一章 行星地球 2、地理学法指导 练习：识别下列图片所属的天体类型 太阳 恒星 恒星是由炽热的气体组成、质量庞大、能自行发光的天体。 练习：识别下列图片所属的天体类型 马头星云 星云由气体和尘埃物质组成，质量很大，呈云雾状 星云 练习：识别下列图片所属的天体类型 木星 行星 太阳系中质量较大围绕太阳运行的天体 练习：识别下列图片所属的天体类型 土星 行星 太阳系中质量较大围绕太阳运行的天体 练习：识别下列图片所属的天体类型 环绕行星运行的天体 月球 卫星 练习：识别下列图片所属的天体类型 在扁长轨道上绕太阳运行，质量较小的天体，由冰物质组成，呈云雾状的独特外貌。 哈雷彗星 彗星 练习：识别下列图片所属的天体类型 太阳系中固体小块和尘粒 狮子座流星雨 流星 夜空中点点繁星几乎都属于哪类天体？ 、 小结：以上这些物质通称天体。即 天体是宇宙间物质的存在形式。 星光闪烁的—— 体积庞大、轮廓模糊的—— 相对于星空背景不断移动的—— 有圆缺多变的—— 一闪即逝的—— 拖着长尾的—— 课堂练习： 恒星 星云 行星 卫星月亮 流星 彗星 课堂练习： （二）宇宙中的物质处于何种状态？ 1、阅读教材，并完成P4的思考。 2、主要天体系统的概况 地球与月亮组成地月系，地球是地月系的中心天体。月球是地球唯一的天然卫星，也是距地球最近的天体。距离38.4万千米 太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成太阳系。地球是距离太阳比较近的一颗行星。日地平均距离为1.5亿千米 太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团---银河系。在宇宙中，像太阳这样的恒星有1000多亿颗。直