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[高一政史地]11宇宙中的地球W
第一节 宇宙中的地球 课前导学: 1、地理课程介绍 一、地球在宇宙中的位置 (一)宇宙中有什么? 各类天体 天体有哪些类型?各有什么特点? 分组讨论,寻找“上知天文”者,向大家介绍你最了解的某类天体。 天体的主要类别有 恒星 星云 行星 卫星 彗星 流星等 这些天体在宇宙中的存在状况如何? 相互吸引、相互绕转,形成天体系统 地球在宇宙中的位置 1. 天体存在形式: 恒星 星云 行星 卫星 彗星 流星等 2.天体系统形成条件:天体相互吸引、 相互绕转 3.天体系统层次: 总星系 二、太阳系中一颗普通的行星 考考你,你对太阳系知多少? 太阳系的成员有哪些类? 八大行星是哪些? 八大行星距离太阳由近及远的顺序如何? 水星 金星 (一)八大行星的运动特征 观察八大行星公转模拟动画,回答: 1.八大行星公转方向相同吗? 2.八大行星公转轨道面之间的夹角大吗? 3.八大行星公转轨道是什么形状? (二)八大行星的结构特征 阅读P5图1.5,完成表1.2 地球是一颗普通行星的原因: 运动特征: 同向性 共面性 近圆性 结构特征: 类地行星 巨行星 远日行星 学生活动(自主探究学习) 阅读课文,归纳总结 1、存在生命的基本条件有哪些? 海王星 练习:用简图说明八大行星及小行星带在太阳系中的位置。 0.006 0.051 0.055 0.048 0.093 0.017 0.007 0.206 偏心率 1.8 ° 0.8 ° 2.5 ° 1.3 ° 1.9 ° 0 ° 3.4 ° 7° 轨道倾角 海王星 天王星 土星 木星 火星 地球 金星 水星 太阳系八颗行星轨道倾角与偏心率 小结:太阳系八大行星运动特征。 同向性、共面性、近圆性 地球的公转运动在太阳系行星中没有特殊的地方。 2 2 3 天、海 远日行星 3 3 2 木、土 巨行星 1 1 1 水、金地、火 类地行星 体积 质量 距日距离 成 员 行星种类 类地行星 巨行星 远日行星 做个翻译专家 类地行星 巨行星 远日行星 将地球的质量和体积与其他行星进行比较,有特殊的地方吗? 太阳系其他行星与地球 的质量和体积比 (没有) 结论: 地球是太阳系中 一颗普通的行星 (1)左图中 A—H分别代表: A____ B____ C____ D____ E____ F____ G____ H____(2)判断:八行星绕太阳运转方向都相同。(3)位于D、E之间的是 。(4) 据课本P5活动1中的材料,A—H中属于类地行星的是 ;巨行星的是 ;远日行星的是___________ (5)据课本P5活动1中的材料,说明八大行星绕日公转具有_______性、_____性、_____性 三、存在生命的行星 * * 一 第一章 行星地球 2、地理学法指导 练习:识别下列图片所属的天体类型 太阳 恒星 恒星是由炽热的气体组成、质量庞大、能自行发光的天体。 练习:识别下列图片所属的天体类型 马头星云 星云由气体和尘埃物质组成,质量很大,呈云雾状 星云 练习:识别下列图片所属的天体类型 木星 行星 太阳系中质量较大围绕太阳运行的天体 练习:识别下列图片所属的天体类型 土星 行星 太阳系中质量较大围绕太阳运行的天体 练习:识别下列图片所属的天体类型 环绕行星运行的天体 月球 卫星 练习:识别下列图片所属的天体类型 在扁长轨道上绕太阳运行,质量较小的天体,由冰物质组成,呈云雾状的独特外貌。 哈雷彗星 彗星 练习:识别下列图片所属的天体类型 太阳系中固体小块和尘粒 狮子座流星雨 流星 夜空中点点繁星几乎都属于哪类天体? 、 小结:以上这些物质通称天体。即 天体是宇宙间物质的存在形式。 星光闪烁的—— 体积庞大、轮廓模糊的—— 相对于星空背景不断移动的—— 有圆缺多变的—— 一闪即逝的—— 拖着长尾的—— 课堂练习: 恒星 星云 行星 卫星月亮 流星 彗星 课堂练习: (二)宇宙中的物质处于何种状态? 1、阅读教材,并完成P4的思考。 2、主要天体系统的概况 地球与月亮组成地月系,地球是地月系的中心天体。月球是地球唯一的天然卫星,也是距地球最近的天体。距离38.4万千米 太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成太阳系。地球是距离太阳比较近的一颗行星。日地平均距离为1.5亿千米 太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团---银河系。在宇宙中,像太阳这样的恒星有1000多亿颗。直
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