教研组计划3-9下.docVIP

2011-2012学年度 （下）生物教研组工作计划 韩丽颖 （2012年2月19日2012年2月19日为学生终身发展奠基, 积极促进本组教师教育理念的更新，促进本组教师向专业化方向发展,并最终实现科研能力向教学能力、科研成果向教学质量的有效转化，促进本组教师的专业发展和学生各项素质的协调发展，实现高考目标新突破，为学校的可持续发展作出贡献。 二、工作目标 细化高三各项备考工作，向既定目标冲刺；提高教师自我发展意识，提高指导实践能力；创新教育科研机制，提高教研活动实效性；加强新课程实效研究，提高课堂教学质量。 三、工作要点与主要措施 （一）强化课堂管理，打造高效课堂教学，力争高考既定目标再突破 学校的生命力在课堂上。只有不断夯实课堂管理，提高课堂实效，才能让学校得以生存和发展。在教育过程中，要针对当代高中生的身心特点，适当运用教育心理学，对好生、中生、差生进行不同的关怀那些默默无名的有潜在发展的学生,给他们以更多的关怀。挖掘其自身潜力，引导学生结合自身实际制定切实可行的高考目标。特别是高三学生，一要扎实推进文化课复习工作，二要全力保障体特生的术科考试，三要加强对高三学生的心理辅导。 （二）督促青年教师成长，全面提高综合素养 1、本组的组员要高质量超周备课，把集体备课抓到实处。 高一集体备课时间：周四上午第二节课 高二集体备课时间：周五上午第二节课 高三集体备课时间：周一上午第二节课 2、创新开展各种教研比赛活动，鼓励全体教师积极参与，充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进年轻教师尽快成长。 教研课时间安排 ①、夏敏 三月份 ②、张立伟 三月份 ③、谢春英 三月份 ④、魏男男 四月份 ⑤、韩丽颖 四月份 3、开展青年教师课堂达标活动，课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议。备课组长每周不少于2节，其他教师每周不少于1节，听课本要记录详细,要有优缺点分析，有评课记录。要听课后及时反馈，沟通意见。 4、生物课外科技教研活动的日程安排 日期 题目 日期 首届举行地 首届时间 活动形式 签署文件 校园内的花木挂上名称牌 常年进行 校园常见的花木的分类和识别方法 教学楼内内的花卉名称指导 常年进行 校园常见的花木的分类和识别方法 国际麻风节（每年1月最后一个星期日） 1月日 世界湿地日2月2日 2月10日 依西·雷莫里诺 1991.2 每年进行 全国爱耳日 3月3日 国务院 1999. 每年进行 植树节 3月12日 1979．2 每年进行 世界森林日 3月21日 每年进行 世界水日 3月22日 每年进行 世界气象日 3月23日 每年进行 世界防治结核病日 3月24日 每年进行 地球日 4月22日 美国 每年进行 爱鸟周5月初的某一个星期 6月6日 每年进行 防治荒漠化和干旱日 6月日1989 每年进行 全国土地日 6月日1949 每年进行 国际反毒品日 6月 每年进行 世界人口日 7月日 1987.7 每年进行 计划生育宣传月 随课进行 野生动物保护宣传月 随课进行 统计单双眼皮 随课进行 调查本地区男女比例及遗传规律 随课进行 植物激素教学对生长素作用进行验 随课进行 结合种子萌发教学进行种子萌发率测定 随课进行 动物个体发育进行蛙个体发育过程的观察 随课进行 5、生物课外科技科研活动的基本方式 利用爱鸟周、环境日、地球日、无烟日、计划生育宣传月、野生动物保护宣传月等活动举办知识讲座和黑板报、壁报、图片展览以及知识竞赛，扩大知识视野，提高生物学素质。有助于丰富知识、开阔眼界、激发兴趣、提高生物学素质。 根据他们的能力和特长进行个别指导，组织他们进行阅读、观察、研究，指导他们撰写小论文，参加生物奥林匹克竞赛等活动。（相关纪念日需要长5米高2米的一个平面，时间是纪念日前5天及后2天，合计7天）。 6、生物竞赛安排 高一这学期要进行两次生物知识竞赛。 高二这学期要进行两次生物知识竞赛。 高三这学期要进行一次生物知识竞赛。 4