[高一语文]作文技法.pptVIP

舍我其谁的意气，使人奋起。 看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情；听厌了对命运的感伤，想破了身世的无济，那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼，使我们重生改变命运的豪气。舍我其谁，使我们重新审视自己，重新找到自己身上的闪光点，重新树立起一个全新的自我形象。舍我其谁的意气，使我们充分认识到自己的价值与能力，使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。——舍我其谁的意气，是人们腾飞的起点。 献身理想的意气，使人勇敢。 凡人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们，他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍，可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷，可能是红军长征中的雪山草地。然而，幸运的人们呵，他们还有理想，在献身理想的意气的指引下，他们如布鲁诺一般投身于火海，为捍卫真理而与烈火永生；他们在献身理想的意气指引下，如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆；在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争，献身理想的意气，是成功的精神动力。 这篇议论文开头用一组形象的比喻说明中心：“人，欲傲立于世，成为一代雄主，立一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。”接着从三个方面（舍我其谁的意气，使人奋起；献身理想的意气，使人勇敢；勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙）展开深入的论述。三段文字用三个小标题冠之，显得条理清晰。最后总结说“望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。”并表达了“让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航！”的坚定决心。语言骈散结合，简捷流畅，极富感染力和鼓动性。 13、总结归纳式 ?[例文]品读人生 人生如一本厚厚的大书，等待着人们亲手去书写，也等待着人们细细去阅读、去品味。 人生这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏，也不像散文那样优美深刻，不像诗歌那样抽象晦涩，它的内容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白开水。但只要你细细品读，这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。 ２、以“美好亲情”为话题拟作文题 《风雨中那把伞》　　 《懂你，渐老的母亲》　　　 《慈母手中线》　 《共栽一棵亲情树》　　 《悠悠亲情》 ３、以“同学”为话题拟作文题 《别时容易见时难》 《感谢你的敌人》 《珍惜你的痛苦》 ４、以“竞争”为话题拟作文题 ５、请以“阳光”为话题拟定文题 《阳光明媚》 《温暖的阳光》 《今天，阳光灿烂》 《一缕阳光》 《阳光照耀的日子》 《假如阳光是绿色的》 ６、以“春”为话题拟作文题 《点燃生命的季节》　　　 《与春共舞》　　　　 《在春天成长》　　 《春的向往》 《春的脚步》　　　　　　　 《走进春天》 巧拟小标题， 扮靓你作文 四川省江油市明镜中学 刘海燕 在记叙文的写作中，拟设小标题，可以使文章内容跨越较长的时间，方便频繁更换地点、人物、镜头等，展示出曲折的情节，为作文披上一件漂亮的外衣。怎样才能拟出简洁、恰当的小标题呢？ 1.时间串联法： 按时间先后顺序安排材料。 (1)按事件发生、发展的顺序。 如写交朋友的话题作文，小标题可用“相识”“相知”“分别”。 (2)将材料分散在四季之中。 如描写农村一年四季生活的《倾听乡村》，小标题拟为：“蛙声”“牛铃”“打谷”“雪地”； 回忆往事的《寻找失去的世界》用“沉思之春”“灼热之夏”“苦闷之秋”“忏悔之冬”作小标题，展现主人公逐渐成熟的过程。 (3)将材料分散在人的一生之中，以大的时间段进行间隔剪辑。。 如以环保为主题的《画家的一生》，其小标题分别为“公元1989年”“公元2015年”“公元2024年”“公元2047年”，作者以画家一生中的四幅画为素材，巧妙地凸现了环保的主题。 (4)将几则材料浓缩于一日之中。 如《一日三餐交响曲》的小标题：“晨曲”“午唱”“暮歌”，通过一日三餐的喜和忧，表现学生对“吃”的独特感受。 6.情感串联法 《现代科技带来的喜怒哀乐》，分别以“喜”“怒”“哀”“乐”为小标题组接现代生活中的典型事例，令人耳目一新。 类似的还有“酸”“甜”“苦”“辣”等。 使用小标题结构法的注意事项 1）选材要精当。虽然一篇文章需要几则材料，但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题，不能随便选几则凑数，也不能同类内容重复使用。所选取材料要求典型新颖，有个性特征，能显示作者独特的视角及立意。 2）材料数量要恰当。中学生作文一般都限定了字数，小标