《近年高考作文命题引起的思考》讲课提纲1.docVIP

《近年高考作文命题引起的思考》讲课提纲1 高考具有先天的导向作用。 2004年的作文从哪方面命题？将如何命题呢？ 2003年考试说明，可以看到，以能力立意作为命题原则的指导思想是明确的、稳定的。作为对考生综合能力测试，占高考语文半壁江山的作文，明年命题的趋向和特点是什么？对考生有什么样要求？ (1) 我们常说：“语文学习的外延与生活的外延相等”，写作尤其如此。 …… …… 这些题目，有谈理论联系实际，内外因关系，主要矛盾和次要矛盾的；有谈如何做人的，评论社会风气的；有直接剖析个人内心活动的……还有涉及基因移植，人工智能等一些前瞻性话题的…… 总之，由个人到社会；由对自己主观行为的选择到反映对客观结果的认识；由传统的修身养性、伦理道德，人文精神到思想方法的探讨；从自然科学到文化、艺术等方面；几乎涉足了现实社会生活的方方面面，而且引导考生真实而坦诚地面对世界，面对人生，面对自己甚至要直面自己最深层最隐蔽的内心世界。 “文章合为时而著，歌诗何为事而作”,文章是时代感应的神经，这些必然反映在高考命题上。 …… 新一轮的高考作文命题内容所涉及的范围不管怎么变化，必然与学生生活，社会实际相关，引导考生思考生活、思考自我这一基本的命题设计思想应该是不会变的。命题必然仍要贴近实际，传达社会信息，反映时代跳动的脉博。同时又要便于对同学道德，人格，情感，审美，人文修养，科学素养等方面的考查；凸现对同学形象思维，逻辑思维，语言表达能力等综合素质的考查。 因为高考所面对的考生，个体差异很大， ……决定命题必须尽可能地创设宽松，自由的思想空间，作文试题必然有很大的包容性,给同学广阔的写作空间，发挥的巨大余地。 ……比如： 限制谈某个方面的话题，或限制你根据某个特定的情景，结合自身体验立意构思，抒发真情实感等包括基础等级的众多要求。 同学们在作文备考中要拓宽视野。必须全方位地关注人生，关注社会。精神文明，物质文明，大自然，资源，环保，法制建设，科学、文化等都要纳入自己的视野；智慧、个性、品味等涉及精神家园的中性话题也要思考。 要关注社会热点，社会热点也往往是社会生活的聚焦点。比如今年的疫情，SARS 向人类发起的突然袭击，带来的一系列令人类思索和反省的问题 ……现代社会是一个转型期的多元化社会，从生存角度讲，这是一个数字化时代，信息化时代，关注人文精神应是青年人自觉的要求，这一点必然反映在命题上。 …… …… 同时还要关注有品位的文化艺术，关注科学，关注大自然，要具有一定的科学常识，科学素养，文化积淀，这也符合目前提出的提高综合性学习能力这一目标的。 总之，要关心一切，生活是丰富多彩的，世界是丰富多彩的，其间所具有的可作为测试的写作话题自然也应是丰富多彩的。两耳不闻天下事，一心只读教科书是不行的。所以，你要开放五官，不失时机的追踪，摄取具有写作价值的信息 …… ……光观察感受不行，还要善于思考，并从中有所悟得，也就是把自己感受到的东西要化为理性的认识。 同时还要广阅博览，有计划、有目的广泛涉猎课外读物，注重文化积累 …… …… 南宋陆放翁：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。 命题方式 ： …… ……高考命题专家们不会直接把社会焦点，热点“单刀直入”地、生硬地、直陋地搬到题目上来。也就是作文命题绝不会直接紧跟时事政治，直射当前热点和政治伦理道德问题，甚至不带明显的价值判断和情感倾向，取消立意定向…… …… 考思辨色彩强的中性话题，可以增加思维张力，有着更为开阔的精神文化发挥空间。