- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中都中学学生违纪处分暂行办法
中都中学违纪处分暂行办法(一)为进一步加强对学生的管理,增强学生的法纪观念,进一步创造有利于学生健康发展的教育环境,以纪律规范行为,稳定秩序依据《省全日制普通中学学籍管理规定》结合《》,制定本。
(二)学校注重培养学生自律能力,坚持正面教育为主的原则,实行宽严结合,辅以必要的纪律约束和处分,确保校规校纪的严肃性和权威性。学生因违反校规校纪,应受到相应的纪律处分。
(三)处分违纪学生应坚持规范有序、实事求是、客观公正、惩前毖后、教育为主、治病救人的原则。
(四)学生违反校规校纪,根据情节轻重,学校给予通报批评或纪律处分(纪律处分分为警告、记过、留校察看五种)(五)违反校纪有下列情形之一者,可以从轻处分:
1、能主动承认错误,如实交代错误事实,检查认识深刻,有悔改表现者;
2、确系受他人胁迫或诱骗,并能主动、认错态度好者(六)违反校纪有下列情形之一者,可以从重处分:
1、拒不承认错误者;
2、在调查中提供伪证,造成调查困难者;
3、对有关人员打击报复、威胁恫吓者;
4、同时触犯多条校规曾经受过处分者;
5、指使、挑唆或伙同他人打架斗殴、煸风点火,向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、勾结校外人士来校滋事的;
6、集体(团伙)违纪的首要组织者二、通报批评
(一)通报批评的有关要求
1、学生因违反学校纪律并造成一定影响尚不够处分者,可对其给予通报批评。
2、通报批评根据教育效果需要,可选择班级、年、学校三种等级中的一级宣布。
3、通报批评是学生纪律处分前的警告性辅助教育手段,被实施通报批评后若该生在言行上仍无改正者,可予以纪律处分。
(二)有下列行为之一者,给予全校通报批评
1、违反课堂纪律,影响同学学习和老师上课,经教育不改者;经常抄袭他人作业,或长期不完成作业等学习任务者;(任课教师或班主任提供材料)
2、违反学校仪容仪表规范,经教育不改者;在教学楼、图书馆、实验室等等非运动区内打球喧哗、追逐打闹或有其它不文明举止,且不接受教育者将手机、游戏机、MP3等带入校园,经教育不改者;3、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾者;以及其他破坏校园环境卫生行为者;
4、买零食买零食吸烟、酗酒赌博等行为(首次);
、攀爬围墙在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾折损花木在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌椅等公共财物上乱涂、乱画、乱刻者;
7、无故不参加学校统一集会或其它集体活动升旗或集会时迟到违反纪律者学校统一考试无故缺考弊者出入三室二厅男女生交往过密者;侮辱、恶语中伤、诽谤他人,造成不良影响者学期旷课累计达—15节者(三次迟到或早退折成旷课一节)无心求学,屡次不完成作业,学期达次以上与本情节相当者。(三)受到全校通报批评应学校通报批评记录。
三、纪律处分
(一)有下列行为之一者,给予警告处分
学期累计受到通报批评者、蓄意扰乱课堂(考场)纪律,不听劝阻,且对老师有侮辱言行者(班主任、任课教师提供书面材料);
、学期旷课累计达节者(三次迟到或早退折成旷课一节)无心求学,屡次不完成作业,学期达次以上、学校统一考试无故缺考舞弊屡教不改者、买零食买零食吸烟、酗酒赌博等行为屡教不改者;
6、寻衅滋事,参与打架斗殴者,但未造成严重后果的;有敲诈、勒索他人财物和偷盗他人财物等行为者(初次违纪,情节较轻)7、故意破坏公物,或损害公物造成一定经济损失者(肇事者要赔偿经济损失)8、出入三室二厅且不接受教育者;男女生交往过密,在同学中造成不良影响者;9、与本相当者。(二)有下列行为之一者,给予处分1.受到警告处分者2.有严重偷盗行为者聚众赌博者.考试弊或消极对待考试,情节较严重者(还将参照教处《关于对考试违纪舞弊的处理规定》进行处).寻衅滋事殴打同学,情节严重者(打架造成一方受伤,由肇事方负担医药等一切费用受伤医药等一切费用);勾结校内外人员或团伙打架闹事,未造成严重后果的;在校外滋事,情节严重,破坏学校声誉者;携带凶器进校园,但未引发事故.蓄意破坏公共财物,给学校造成经济损失在00元以上者.进入三室二厅学期5次以上者.学期旷课累计数达135节者与本相当者。
有下列行为之一者,给予记过处分
1.受到一次以上严重警告处分者2.藏匿凶器,并引发事故,但尚未造成后果者3.聚众赌博者4.聚众斗殴结集外校人员来学校打架,或幕后主谋打架闹事,但未造成严重后果者5.抢夺、敲诈同学或他人钱物者。
6.每学期旷课累计数3节—节以上者。
7.与本条相当者。
有下列行为之一者,给予处分
1.在校学习期间受到一次以上记过处分者
2.动用凶器在校内外寻衅滋事,造成严重后果,影响极坏者3.在校外严重违法违纪,但尚未构成犯罪行为者4.每学期旷课累计数达节—80节者。
5.与本条—4相当者。
有下列行为之一者,给予留校察看处分
1在校学习期间受到一次以上记过处分者.偷盗、勒索、赌博、吸毒、破坏国家、集体或
您可能关注的文档
- 第6节 电磁场2.ppt
- 第三届预赛试题及答案 办公自动化.doc
- 电气控制与可编程序控制器PLC (第六章第二节).ppt
- 人教版初中化学教材分析及教学建议.doc
- 基于.NET平台的OA办公自动化系统设计与实现.doc
- 承台施工工艺(丹平).doc
- 2009年人大主席团工作总结.doc
- 水泥工业窑系统的发展趋势.doc
- 浅赏名师.doc
- 实验二 Java面向对象 实现线性表.doc
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第5课时 分数乘小数.pptx
- 人教版数学六年级上册 第四单元 第3课时 比的应用.pptx
- 人教版数学六年级上册 第五单元 第5课时 圆的面积-2.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第7课时 解决问题-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第二单元 第4课时 利率.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第8课时 解决问题-2.pptx
- 人教版数学六年级下册 第五单元 第2课时 鸽巢问题的一般形式.pptx
- 人教版数学六年级下册 第四单元 整理和复习.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第3课时 分数乘分数-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第六单元复习第2课时 可能性.pptx
文档评论(0)