【马基作业】马克思主义基本原理体验.doc

马克思主义基本原理体验 郭宇锋 0715060132 如今，大学开设了马克思主义哲学的课程学习马克思主义。一提到马克思主义哲学，我们想起了上课时的枯燥，我们终究会走出象牙塔，这个复杂、快节奏的社会，每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系。马克思主义是无产阶级思想的科学体系，它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。马克思主义留给我们的大量文献典籍，它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，不仅在马克思所处的时代，即使在今天，也当之无愧地称得上是博大精深。 马克思主义是科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的体系，而马克思主义哲学就是马克思主义理论体系不可分割的重要组成部分之一。 一、马克思主义哲学的辩证思维方式 有人说哲学就是在你不知道向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、右有右的好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。 同样一件事情，我们可以从消极的方面去看，也可以从积极的方面去看，关键是怎样调整自己的心态。例如，现在叫我们一些同学做事时，他们总是抱怨，消极怠工；而另一些人则把它看作是一次学习的机会，或是展现自己能力的机会，主动积极的去做。试想，人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事，你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。 生活中这样的例子无处不在，而这就需要马克思主义哲学的唯物辩证法去看待事情。成语中的“塞翁失马，焉知非福”就是这个道理。任何事、任何人都要辩证的去看，这个道理谁都能理解，关键是自己身在其中时要时刻保持清醒。顺境时要冷静、别浮躁，逆境中要自信、要积极的等待，而且要从积极的方面看待人和事物。 二、矛盾是事物发展的动力 “矛盾”可以泛指为“问题”、“困难”。诗有云：“若无闲事挂心头，便是人间好时节！”，可见我们在人生道路上是最怕出现这样那样的问题了，可正是这些坎坷让我们一天天长大、成熟。所以我们首先应该正确面对他们，承认“矛盾”的积极作用，既然“问题”在所难免，为什么我们不把这看作是一次锻炼的机会呢？ 在与同学、朋友交往中同样难免也会出现一些矛盾，我们也不要千方百计地掩饰或一次次的仅仅通过自己的让步来避免矛盾的激化。我们应该明白，这些矛盾可能反而会促使我们彼此加深了解，发展成为一种新的关系，俗话说的好“不打不相识”。实际上矛盾的发展只有三种结果：一方压倒另一方；双方同归于尽；一种新的对立统一关系产生。所以我们既不能一再的谦让，也不要拼个你死我活，而是不卑不亢的寻求建立一种新的平衡关系。 三、主要矛盾与次要矛盾及矛盾的主要方面与次要方面 处理各种问题要分清主次、考虑轻重缓急，说的就是这个意思。当一大堆问题扑面而来时，找出最重要的、最关键的、影响最大的，把所有的时间、精力都集中起来解决它，别的问题都要让路，解决了这个关键问题，其他的也就迎刃而解了。 而一个问题、一个矛盾又有一方起着决定性的，或是一方比较重要，只要把握好解决问题的关键也会事倍功半。比如我们通常会遇到的“工作与学习的矛盾”，现在我们或多或少都在班级、社团担任一些职务。一些同学不能正确处理好工作与学习的关系，造成几门学科挂红灯。分析起来，我们的时间是有限的，所以关键就是怎样合理利用业余时间，平时少睡一会儿、少玩一会儿、提高点效率，这样不就行了吗？另外，办事要有计划、合理安排时间都能提高效率。 四、矛盾的双方总是处在不断的转化中 这点大家很容易由市场上的供求关系理解，想想VCD刚出现时，“求”大于“供”，利润很大，大量厂家一窝蜂的生产之后，矛盾就转化了。而对于我们中有些总觉得“英雄无用武之地”的同学们，很多情况下，是在抱怨中虚度了时光，等机会真正来临，又没有能力把握了，变成了“用武之地无英雄”了。所以正在犹豫徘徊的我们更要打牢基础，要知道“学业才识，不日进，则日退！”。 五、量变与质变的关系 我想这点大家应该认识的比较深刻，做任何事情都得慢慢积累，别太急于求成，人的时间是有限的，踏下心来认认真真的做好一件事情已属不易。你如果想在“台上”风光一分钟，你就必须能耐得住那台下十年的辛苦。质和量是相互依存的，质中有量，量中有质；质和量又是相互制约的，质决定着量，量又制约着质；任何事物都是质和量的统一。 质和量的统一，在哲学上成为“度”。这其实也是我们为人处世中的“度”的道理。节俭是一种美德，过分了就是吝啬；忍让是大度，太甚了就是软弱。在生活中，就要特别注意这个“度”：对人