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第十二单元整理与复习教学进度计划 教材分析 复习内容：除法、角平行与相交、混合运算及运算律、观察物体找规律及统计与可能性、解决问题、认数和用计算器计算。 复习重点：除数是两位数的除法笔算、混合运算和运算律、认数及解决问题；难点：商中间末尾有0的除法、简便计算、解决简单三步计算的实际问题、认读含有三级的较大数并掌握他们的组成。 教 学 要 求 进一步认识较大数及十进制计数法，能正确读写含有万级、亿级的数，会用“万”或“亿”作单位求他们的近似数，建立整数概念的认知结构。 掌握简单的除法口算及三位数除以两位数的笔算，会用计算器进行大数目计算并探索规律。 掌握混合运算顺序和加法乘法的运算律，能正确进行两步式题运算，能灵活应用运算律进行简便计算。 进一步掌握直线、射线、角及平行和相交的知识，加深对物体和相关视图的认识，发展空间观念。 掌握统计的基本知识和方法，进一步体验事件发生的大小和游戏规则的公平性。 进一步提高综合应用知识解决问题的能力，在解决问题的过程中体会数学的价值。在整理和复习的过程中激发主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能力。 进 度 安 排 复 习 内 容 课时 时间 备注 除法、混合运算?整理与复习? 15? 1 运算律? 简便计算整理复习第6、7整理复习角、平行与相交整理复习用计算器计算、观察物体、统计与可能性整理复习整理复习找规律教学内容：解决实际问题“整理与复习”中部分解决实际问题练习 教学目标： 解决实际问题，列表的方法整理信息、分析数量关系的意识。 复习难点：分析数量关系正确解答。 教学过程： 一、二、复习： 1、（1）王阿姨从12只蚌里剖出了432颗珍珠，平均每只蚌产珍珠多少颗？ 读题后，让学生规范地解答，注意写完整答句。 （2）照这样计算，她从26只蚌里能剖出珍珠多少颗？ “照这样计算”是什么意思？指出：看到这样的字眼，一般都要参照前面算出的“一份数”。学生完成该题 （3）如果每72颗珍珠串成一条项链，那么这些珍珠能串成多少条项链？ 问“这些珍珠”指的是哪些珍珠？ 先估计，再计算。 、茄子17行，每行12棵，西红柿的棵数是茄子的5倍，西红柿有多少棵？ 问：这道题应该先算什么？怎么列式？ 如果写成17×（12×5）行不行？为什么？ 指出：解决实际问题的时候，先要考虑列式的每一步是否有意义，在此基础上再可以考虑该算式是否可以简便计算。 板书完整规范的解答过程： 交流。 你能提出不同的问题再解答吗？列综合算式解决问题。（只需列式解答） 1）玉米糖、花生糖、水果糖和奶糖组成的什锦糖有152粒。已知奶糖有32粒，其余三种糖果的粒数相同，那么这些什锦糖中有花生糖多少粒？ 2）阅览室新购进300本图书，现在只有3个空书架，每个书架有4层，每层能放24本书。这300本书能全部上架吗？ 3）学校组织“六一”游园活动。在猜谜游戏中发出奖品80份，其余12个娱乐项目平均每项发出奖品35份，奖品正好全部发完。学校共准备了多少份奖品？ 4）6个羽毛球装一袋，每4袋装一盒。600个羽毛球要装多少盒？（你能用不同的方法解答吗？） 5）马虎在计算“800－□÷5”时，先算减法，后算除法，得到结果是40。你能帮他算出这道题的正确的得数吗？ 在长108米，宽60米的长方形草地四周种树，每12米种一棵，围绕这块长方形草地最多能种多少棵树？ 。 兵兵、军军、强强购买同样的自动铅笔。 兵兵：我买了4枝，用去20元。 军军：我一共付了35元。 强强：我买了3枝。 先根据下面的问题列表整理，再解答。 强强用去多少元？）