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诚信教育、文明礼仪教育篇 第十三课 争做诚信小标兵 【设计背景】 诚实守信是中华民族的传统美德，哲人的“人而无信，不知其可也”，民间的“一言既出，驷马难追”，都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话，广为流传。不可否认，在现实生活中的确存在不诚实者占便宜、老实人吃亏的现象，但这毕竟不是我们社会生活的主流。我们作为新时期的有社会责任感的分子，正确的做法应当是“堂堂正正做人，老老实实做事。”树立诚信意识要从每个人做起，只有自己做到了诚信，才能要求别人也这么做。每个人都是社会的个体，每个人都以诚信要求自己，社会就会成为诚信社会。由于家庭教育的功利性，目前我国的家庭教育普遍存在着只关注孩子学业成绩，忽视心理健康（或者说德育）的教育，导致学生在与老师、同学、伙伴甚至家长的交往过程中，不同程度地存在着一些欺骗等失信行为，如不加以纠正，将影响其一生。 1、排练小品《》《》收集现实生活中不诚信的例子2、收集故事创设情境，导入新课1、故事《国王与花种》。 2、提问：为什么没有种出美丽花朵的孩子却继承了王位？ 3、通过这个故事你获得了什么启示？ 4、总结并板书课题：合：“诚信”是诚实和守信的合称。讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是干好工作的前提。诚信是你一生的幸福。 甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。：如果人们买东西时担心是伪劣商品：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变得多么糟糕。 ：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界该是多么灰暗啊。 ：朋友，您希望自己的一生充满诗意吗？那就请尊重诚信，因为没有它，您的一生将寸步难行。下面请看小品《》 小这样做对吗？小的同学说得对，乙：借同学的东西很多同学都曾经经历过，但用完了东西以后你是怎样做的呢？ 请看小品《借铅笔》小青上课时借了同桌的铅笔写字，后来同桌找她还笔，她很喜欢同桌的铅笔就不想还给同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了带笔回学校，又向同桌借，这一次同桌不愿意借给她了。她再问其他同学借，其他同学也不愿意借给她。 请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊？、讲诚信故事（） 乙：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。欢迎！ 《宋庆龄奶奶的故事》《》 甲：听完了两个故事你有什么想法？：我们做人做事都要讲诚实、守信用 3、甲：伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信，并为我们作出一个好榜样。请班主任：亲爱的同学们，一个讲诚信的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。请从诚信做起，让诚信之花越开越鲜艳，越开越美丽——让我们用心灵呼唤诚信，让生命因诚信而光彩耀眼，让明天因诚信而更美好！ 《国王与花种》在很久很久以前，有一个贤明而受人爱戴的国王。但是他的年纪已经很大了，而且年迈的国王没有一个孩子。这件事，使他很伤脑筋。有一天，国王想出了一个办法，说：“如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵，那么，那个孩子便是我的继承人。” 所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、施肥、松土，护理得非常精心。 有个名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花种，但是，十天过去了，半月过去了，一月过去了……花盆里的种子依然如故，不见发芽。 “真奇怪！”雄日有些纳闷。最后，他去问他的母亲： “妈妈，为什么我种的花不出芽呢？” “母亲同样为此事操心，她说：“你把花盆里的土换一换，看行不行。”雄日依照妈妈的意见，在新的土壤里播下了种子，但是它们仍然不发芽。 国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头，他们各自捧着盛开着鲜花的花盆，每个人都想成为继承王位的太子。但是，不知为什么，当国三环视花朵，从一个个孩子面前走过去时，他的脸上没有一丝高兴的影子。忽然，在一个店铺旁，国王看见了正在流泪的雄日，这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的跟前，问道：“你为什么端着空花盆呢?” 雄日抽泣着，他把他如何种花，但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王，并说，这可能是报应，因为他在别人的果园里偷摘过一个苹果。国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：“这就是我的忠实的儿子！”“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子来继承王位呢？”于是，国王说：“子民们，其实我发给你们的花种子都是煮熟了的种子。” 一天下午，小蚂蚁一回到家，耳边就响起老师临放学时说的话：“今天放学回家，把我讲的数学卷子再做一遍。”一想起做卷子，小蚂蚁就闹心不已，它自言自语道：“郁闷呀，今天老师讲题时我正在计划着明天如何与小青蛙PK悠悠球，根本没听见老师讲什么，可是不写作业老师要找家长滴…”突然，小蚂蚁看见同桌毛毛虫的卷子不知什么时候跑到自己的书包里。他高兴地想：这下不用愁了，我可以抄毛毛虫的卷子，反正老师也没看到。 心动不如行动，小蚂蚁为了不被爸爸妈妈看见，赶紧