关防中学08年考核制度.docVIP

关防中学08-09学年教学常规考核办法 一、备课工作（5分）　1、计划的制定（1分）　 学期初，教师要及时制定规范可行的教学工作计划，制定要作到：据标准（课程标准）、依教材、切实际（符合实际安排合理）、求实效。　　⑴、教学工作计划的基本内容：①、学生基本情况分析。②、本学期的目标、任务及工作重点。③、教材内容分析。④、学生能力培养及思想教育内容。⑤、教学进度计划安排。　　⑵、计划在每学期开校第一周内完成并上交教务处审阅通过，符合要求,准予实施者计1分，上缴不符合规定不通过者不记分，不上缴者计-1分。　　2、备课（4分，从学期总考核成绩中计入）　　⑴、备课要求：教师备课应做到“六备”、“五精心”。即：备教材、备教具、备教法、备学生、备学法备板书设计；精心设计课堂步骤，精心设计课堂情境，精心设计板书，精心设计课堂提问，精心设计课堂练习及课外作业。提倡写课后记：①、记载学生达标情况，提供反馈矫正依据。②、记载教学中的成败得失，为总结教学经验提供依据。　　⑵、坚持教案周检查、月小结制度，教案每月教导处检查本周备课情况， 并将情况记载存档。教务处对教案实行抽查制度。抽查结果作为当月考核中该项的主要依据之一。　　⑶、教案实行等级计分制，分优、良、中、差四个等级。优等以100%计入，良等以80%计入，中等以60%计入，差等根据实际情况以20%——40%计入。　　⑷、坚持超周备课，严禁无教案上课，禁止抄袭别人教案或使用用过的教案。实行一课时一个教案，禁止单元教案和大教案，试卷、资料性教案不得超过教案总数的5%。抽查时， 缺一课时扣2分，发现一例无教案上课者，该项当月得分扣50%。　　⑸、每科每周备课节数以每周要求授课节数为标准，学期教案课时数不少于周课时数乘以18。　　二、上课（5分）　　上课是教学工作的中心环节，充分体现了教师的教学能力和水平，是教学质量高低的重要表现和标志。　　1、上课的要求：①、教学要有明确的教学任务。教学任务是教学目标的具体化。教师在开始上课时应向学生宣布本节课的具体任务。教师要紧密围绕各项任务组织教学活动。②、教学内容正确、教学结构合理。教学过程中教学内容讲解正确。各个环节前后连贯，所用时间恰当；教学内容新与旧、重点和难点、讲与练的比例合理。③、教学方法运用恰当。方法恰当的主要标志是调动学生学习的主动性、积极性，能激发学生学习的动机；学生的思维既活跃又紧张，课堂活而不乱。保证上课顺利而有效地进行。④、教学语言规范。教学语言符合语法法则，通顺流畅。应成为学生学习的榜样，具有严密的逻辑性、准确性、启发性和艺术性。⑤、鼓励教师使用电化教学。⑥、理、化、生及专业课演示实验开出率必须根据器材的需求达到规定的标准。此外，教师上课还应注意仪表，保持良好的风度，饱满的热情和充沛的精力等。　　2、教师必须严格执行作息时间。按时上下课，提倡课前3分钟在教室门前准备上课，不得随意迟到、早退，严禁随意旷课。　　3、教师必须严格履行课程方案和课表，未经教务处同意，不得随意私自调整，不得随意停课。否则追究相关人员的责任。　　4、检查落实措施　　①、教务处通过听课、学生座谈会、问卷等形式不定期调查教师上课情况并及时反馈。②、教研组每学期组织一次最佳课评选，进行加分项目评比。③、上课迟到或早退5分钟以上者扣除2分，旷课一节扣3分。有体罚或变相体罚学生行为，造成不良影响者扣4分以上。演示实验开出率未达到规定者扣除1分。　　三、作业批阅（3分）　　1、作业批阅的总体要求：　　①、作业的布置要做到“八要”，即目的要明确，内容要精选，形式要多样，难易要适度，格式要规范，分量要适宜，各科要协调，总量要控制。　　②、作业的批改要做到“三要”，即一要认真及时，二要查漏补缺，三要反馈评讲。　　2、作业批阅的基本要求：　　①、数学、英语每周不少于4次，物理、化学每周批阅不少于两次，美术作业每周一次，语文课后作业每周一次，作文每学期8篇，毕业班不少于12篇，政治、历史、地理、生物每周批阅二次，信息技术每周批阅一次。②、所有作业全批全阅，每周检查一次，作好详细记载。③、批阅作业符号清楚，字迹工整，正确无误，严禁出现知识性错误。④、每次作业批阅要写出必要的评价。⑤、作业批阅后必须写清批阅时间和等次。　　3检查落实措施：作业缺批一次扣1分，错批较严重者扣除2分，学生作业保护差扣除0.5-1分，作业质量差扣除1-1.5分，教师批阅不认真扣除1分，作业批阅总次数不到总量60%者记负2分。　　四、听课（2分）　　1、听课要求：①、对所听内容必须详细记载，书写评议意见。②、一般教师每学期听课不少于20节，教研组长每不少于25节。校领导不少于30节，③听课后必须积极参加评议活动。④中期前不少于10节。　　2、检查措施　　①、缺听