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校团委实践部义务支教服务队 志愿者支教总结 总结类型： 志愿者支教总结 社 区： 文英河坝社区 系 班： 数学系2011级2班 姓 名： 罗静 学 号： 20110241110 联系电话： 2011 年 12 月24日 永亮的红烛 ——义务支教一学期总结 时光匆匆，转眼间，我加入义务支教服务队已经快一个学期了。而这一个学期的义务支教中，我尝尽了作为一个老师必定会品尝的酸甜苦辣咸，这其中虽然有苦，但是我不会后悔我所做的当初加入义务支教服务队的这个决定。并且我会牢记自己在支教之前所发的誓言。努力做一名合格的志愿者。 我所支教的那个孩子叫钟家鑫，今年上小学六年级。他还有个双胞胎弟弟，叫钟家森，也上小学六年级。我的室友在给钟家森支教。并且我们两个都是支教数学。家鑫他们家在东兴区这边，但是距离师院比较远。为了使支教更方便，他们两周六早上就要到市中区的姑姑家来，中午就在姑姑家吃饭。所以为了方便他们两个一起回家，我们都是周六的下午去给他们两个支教。他们的姑姑家是开麻将馆的，所以我们在支教的时候，经常会听见打麻将的噼噼啪啪的声音。而钟家鑫的妈妈在一个理发店上班，一般都不会在家，他们的爸爸是一个工人，也是天天都得上班。 刚刚要开始支教的时候，我想我是非常自信的。因为我想。毕竟只是教小学六年级的学生嘛，这应该非常简单吧。我还傻傻的给自己定了一个目标，就是通过这学期的义务支教，一定要让家鑫在期末考试中进步一名。可是，当我们去过家鑫姑姑家的第一次之后，就发觉现实的情况比我想象中要难得多。 家鑫和他的弟弟因为常年没有人照顾，性格特别内向。第一次去，我们和他们两个打招呼，他们只是笑了一下，什么话都没有说。所以我和我同学就很热情的问他们，但是即使是我们问，他们都不怎么回答，要么就说一两个字，要么就直接忽视我们的存在—不回答。为了使他们两个开口说话，我和我同学可谓是绞尽脑汁。每次去之前，我们都会看一些搞笑的小故事，每当我们指教完毕后，就和他们聊聊天，给他们讲一些有趣的有意义的小故事。在我和我同学的带动下。每次我们去的时候也会主动的和我们说上几句话了 。虽然话不多，但是这一小的改变也足以让我们开心好半天。毕竟要敢于走出第一步嘛。 说完了他们的性格，再谈谈他们的学习吧。家鑫的数学成绩很好，上个学期期末考试考了98分。所以我知道自己肩上的担子有多沉。刚刚开始的自信一扫而空。虽然对我们来说，小学六年级的知识是非常简单的。但是要我用一个小学六年级的能懂的方式来把它讲出来确实是非常困难的。所以，一道很简单的题，我们一般都要用两三种方法来进行讲解。如果说他懂了还好，如果不懂我们又得找其他的方法，就这样，直到他真的懂了为止。这样下来，一般重复两遍，家鑫的注意力就会不集中。而我所要做的不仅仅是让他注意力集中的听课，更是要让他听的懂课，所以说，一般两个小时都不够，每次都得延长十多二十分钟。由此家鑫和家森就更没有学习激情了。好在这种情况维持的并不久，大概是期中考试过后，他们也就对学习很有积极性了。每次我们去，问他有没有不会做的题，他都没有，即使以前不会，后来他们老师讲过以后，他自己也都理解了。并且在支教之前就把那一周的数学作业做完了，所以似乎都没什么可做的。不得已，我又会自己想一些题让他来试着做，他开始不会做的时候会走神，但是我每次给他讲过以后，他自己也能知道类似的题的做法。这样一来，我能感觉自己真的是教会他了，其实心里蛮有成就感的。 一个学期的支教，说长不长，说短也不短。但是自己真的学到了许多。虽然，也许我们并没有教会这些孩子多少的知识，但是，我相信我们这些志愿者会将社会对这些贫困孩子的关爱带到每家每户。让他们知道，在这个社会上，还有许多人在关心着他们。这是一个充满了爱的社会。让他们懂得努力的学习，不仅仅是为了他们自己，更是为了他们的父母，还有那些默默关心着他们的陌生人。让他们懂得，长大以后，他们也可以为我们社会做出大的贡献。 无论如何，都很感谢组织给了我这么一个可以帮助他人并且可以锻炼自己的机会。让我能够在这次机会中锻炼自己，让自己也在工作中成长。同时在这次的义务支教中，我也交到了许多朋友。我们同为志愿者，我们都拥有一颗爱心，我们都会尽力去帮助需要帮助的人。最后希望义务支教服务队越来越强大，去将温暖带给更多需要的人。 2011年1