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[其它课程]价值判断与价值选择.ppt

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[其它课程]价值判断与价值选择

孟州一中 张慧艳 价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有 ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 诗人白居易在《卖炭翁》中写道:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”对于衣食富足的剥削阶级来说,恐怕不是“愿天寒”而是“怨天寒”了。这说明: A、不同的人对同一事物不可能形成相同的价值判断和价值选择 B、 社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同 C、 价值判断和价值选择具有社会历史性 D、只有站在最广大人民的立场上,才能保证我们价值判断和价值选择的正确性 * * 假如 张杰本周日到焦作开演唱会, 票价最低180, 你会去吗? 值 当然会去 不值 才不会去 张杰演唱会门票180 价值判断 价值选择 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断 在价值判断的基础上进一步作出的选择 基础 体现 事实判断:人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律做出判断。一般不涉及人的需要、喜好等主观因素,得出的是一种客观的结论,结论是唯一的。 价值判断:是对事物能够满足主体的需要以及满足的程度作出的判断,如应不应该,值不值得,好不好等作出判断。价值判断的结论一般来说不会是唯一的,但这并不排除价值判断有正误之分。 价值判断不等于事实判断 小试牛刀 价值观不同 价值判断不同 价值选择不同 价值观、价值判断、价值选择属于什么领域? 社会意识有什么作用? 价值观有什么作用? 正确的价值判断与价值选择的标准是什么?怎样才能做出正确的价值判断与价值选择? 思 考 袁世凯像 千古一帝 窃国大盗 想一想 后世对他们为什么会有不同的评说 符合社会发展客观规律 违背社会发展客观规律 要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择就必须:(标准一) 人们的价值判断和价值选择是否正确取决于: 人们的认识是否符合社会发展的客观规律 坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。 人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于 A、人们的主观愿望是否良好 B、人们的认识是否符合社会发展的客观规律 C、人们是否作出了价值判断和价值选择 D、人们认识世界和改造世界的活动 小试牛刀 马永顺, 原黑龙江省伊春市铁力林业局工人。 50年前,他是全国著名的伐树英雄; 50年后,他是闻名遐迩的植树模范。 半个世纪以来,他的命运始终与大山紧 紧连在一起。 朱镕基总理评价他:“你这一辈子干了两件好事:当国家建设需要木材的时候,你是砍树劳模;当国家需要保护生态环境的时候,你是栽树英雄,我们都要向你学习。” 为什么马永顺砍树时能成为伐木英雄,栽树时又能成为植树模范呢? 价值判断和价值选择具有社会历史性 探 究 特征一:社会历史性特征 把握价值判断和价值选择社会历史性特征的意义 有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值 观念,防止简单化和片面化. 有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的 价值判断,进行正确的价值选择. 处于同一时期的人们的价值观是不是就一样呢? 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 是主观与客观具体的历史的统一的具体情形。 桑条无叶土生烟, 箫管迎龙水庙前. 朱门几处看歌舞, 犹恐春阴咽管弦. 1、价值判断与价值选择具有阶级性 (社会地位、需要不同) 观祈雨 李约 小试牛刀 一个残废人! 伟大的艺术品 有伤风化! 价值判断与价值选择因人而异 (认识事物角度不同) 湖北大学生救人溺亡 附近渔船见死不救 2009年10月24日,长江大学十五名见义勇为大学生搭人梯救落水儿童,但“人链”断裂,前面的9人瞬间落水,最终陈及时、方招、何东旭3名大学生不幸牺牲 。湖北大学生救落水儿童当日,有渔船停留在离落水者不足5米的地方。参与施救学生曾下跪请求帮忙,但渔船老板说“活人不救,捞尸体,白天每人1万2千元,晚上1万8千”,甚至连救生圈都未给。 陈及时、方招、何东旭3名大学生牺牲后,团中央、全国青联决定追授他们“全国优秀共青团员”荣誉称号,与此同时,教育部也追授3人“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。 立场不同,价值观不同,价值判断与价值选择不同 大学生们手拉手结成“人梯”施救。一艘轮船停在旁边,但未能阻止悲剧的发生 (1)人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。价值判断和价值选择具有阶级性特征。面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。 (2)价

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