不等式及其解集电教教学设计附带课件.pptVIP

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不等式及其解集电教教学设计附带课件

问题1: 一辆匀速行驶的汽车在11:20距A地50千米,要在12:00之前驶过A地,车速应满足什么条件?(列式表示) 1.不等式的定义: 想一想1:用不等式表示: 想一想2. 直接想出不等式的解集 ⑴ x+26 ⑵ 3x9 ⑶ x-30 解: ⑴ x4 ; * 9.1.1不等式及其解集 芜湖县红杨中学 朱冬叁 人教课标版七年级数学下册 你还记得小孩玩的翘翘板吗?你想过它的工作原理吗? 看一看  在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械, 并把它们用到了实践当中. 霹雳车 分析:设车速是x千米/时 从时间上看,汽车要在12:00之前驶过A地,则以这个速度行驶50千米所用的时间不到 小时,即: . 2 3 50 x 2 3 从路程上看,汽车要在12:00之前驶过A地,则以这个速度行驶 小时的路程要超过50千米,即: x 50. 2 3 2 3 用“”或“”号表示大小关系的式子叫做不等式. 比如: 和 x50就是不等式. 50 x 2 3 2 3 小结: ⑴.用“≠”表示不等关系的式子也叫不等式. ⑵.不等式中可以含有未知数,也可以不含未知数. ⑶. “≥”读作“不小于”或“大于或等于”. “≤”读作“不大于”或“小于或等于”. 请同学们再举出一些不等式的例子 ⑴ a与1的和是正数; ⑵ y的2倍与1的和小于3; ⑶ y的3倍与x的2倍的和是非负数 ⑷ x乘以3的积加上2最多为5. a+10 2y+13 3y+2x≥0 3x+2≤5 2.不等式的解: 能使不等式成立的未知数的值叫不等式的解. 思考: 判断下列数中哪些是不等式 x 50的解: 76,73,79,80,74.9,75.1,90,60. 你还能找出这个不等式的其他解吗?这个不等式有多少个解? 2 3 76 79 80 75.1 90 … 60 73 … 74.9 3.不等式的解集 一个含有未知数的不等式的所有解组成这个不等式的解集. 注意:不等式的解和不等式的解集是一样的吗? 练习:下列说法正确的是( ) A. x=3是2x1的解 B. x=3是2x1的唯一解 C. x=3不是2x1的解 D. x=3是2x1的解集 A ⑵ x3 ; ⑶ x3. 求不等式的解集的过程叫解不等式. 问题2、请大家找出下列不等式的特点: x<1.1??? x>1.4 2x>150??? x+3>6 2x<8??? x-2>0 想一想3、辨析:下列哪些不等式是一元一次不等式 ① x + 2 y > 1??? ② +2>3 ③ > 1 ④ + 1 < x 含有一个未知数且未知数的次数是1的不等式叫做一元一次不等式. 4.一元一次不等式 5.不等式解集的表示方法 第一种:用式子(如x2),即用最简形式的不等式(如xa或xa)来表示. 第二种:用数轴,标出数轴上某一区间,其中的点对应的数值都是不等式的解. 想一想4. 用数轴表示下列不等式的解集: ⑴ x-1; ⑵ x≥ -1; ⑶ x -1; ⑷ x≤ -1. 解: 总结: ①用数轴表示不等式的解集的步骤: 第一步:画数轴; 第二步:定界点; 第三步:定方向. ②用数轴表示不等式的解集,应记住下面的规律: 大于向右画,小于向左画; 有等号(≥ ,≤)画实心点,无等号(,)画空心圆. ⑴ 0 -1 0 -1 ⑵ ⑶ 0 -1 0 ⑷ -1 试一试1: 在数轴上表示x≥-2正确的是 ( ) -2 A ● 0 -2 B ● ○ 0 -2 C ● 0 -2 D D ○ 0 -3 ⑴ ○ 0 -3 ⑶ ● 0 2 ⑵ ● 0 a ⑷ 试一试2: 写出下列数轴所表示的不等式的解集: X -3 X ≥ 2 X -3 X ≤ a 收获和体会 不等式的定义 不等式的解 不等式的解集 一元一次不等式的定义 不等式解集的表示方法 作业: P128 选择练习1:习题9.1:1、2(1)(2)(3)(4) 、3(1)(2) 选择练习2:习题9.1:1、2(5)(6)(7)(8)、3(3)(3) 谢 谢 首先非常荣幸能和同学们共同学习一节课,同时非常感谢各位领导专家莅临指导。下面开始上课,上课!本节课我们来共同学习9.1.1节 不等式及其解集。 先看一个问题:一辆匀速行驶的汽车在11:20距A地50千米,要在12:00之前驶过A地,车速应满足什么条件?(列式表示) 大家讨论一下,看该问题如何解决?点拨:可以从时间和路程两个角度着眼考虑。分析:设车速是x千米/时,从时间上看,汽

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