七年级思想品德下册第六单元.docVIP

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七年级思想品德下册第六单元

七年级思想品德第六单元综合测试题 一、选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母填入题目后面的括号内。) 1、步入青春期的我们,在生活中往往会因为一些小事引发心理冲动。这些心理冲动如果解决不好,会给自己和他人带来不必要的伤害。当产生心理冲动时,为了避免不必要伤害的产生,我们应该( ) ①让这种不良情绪发泄出来,以免伤害自己 ②多想一想道德规范和法律的要求 ③学会控制自己,提高自控能力 ④可以通过自我暗示、换位思考、幽默化解等方法进行有效的控制 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2、人的情绪是多种多样的,也是复杂多变的。但最常见的情绪有四大类,即( ) A.喜、怒、哀、惧 B.喜、怒、哀、乐 C.忧郁、恐惧、孤独、愤怒 D.喜、悲、忧、恐 3、当我们情绪低落、忧郁的时候,告诉自己:“忧愁于事无补,还是面对现实吧。”这种调控情绪的方法是( ) A.积极的自我暗示 B.自欺欺人法 C.幽默化解法 D.注意力转移法 4、有位中学生曾这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球一样;有时上午还兴高采烈,下午就闷闷不乐。”这位同学的话说明( ) A.情绪产生于人的需要是否得到满足 B.人的情绪是无法控制、变化无常的 C.人的情绪是丰富多彩、复杂多变的 D.宣泄消极的情绪要在法律和道德允许的范围内进行 5、在2006年12月举行的15届多哈亚运会上,看到五星红旗一次次升起,让我们每个中国人激动不已;看到“台独”分子的台独言行,让我们每个爱国者气愤至极;听到英模人物的先进事迹,我们又被激动的热泪盈眶……生活中我们有着太多的感受。对这些感受我们可以这样认识( ) ①它们就是人们的情绪表现 ②这些感受的产生与人们的内心需要有关 ③人的情绪的产生完全是由于客观事物的刺激引起的 ④人在不同的情景下会产生不同的情绪 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 6、《三国演义》中有一个“诸葛亮三气周瑜”的故事,说的是周瑜虽然才华出众,机智过人,但气量狭小,诸葛亮利用他的弱点,巧设计谋,最后周瑜被活活气死。这个故事告诉我们( ) A.人的情绪是无法调控的 B.情绪会伤人,我们要尽量避免任何情绪的产生 C.消极的情绪有害人们的身心健康 D.只有身体健康的人才不会受到消极情绪的影响 7、在日常生活中我们经常会看到这样的情形:当一个人极度悲痛,心理感到特别压抑时,有的人会大哭一场,有的人会找好友倾诉,有的人会到野外跑步,有的人会在树林中呼喊……,之后,心情就稍好一些。这说明( ) A.情绪有积极情绪和消极情绪之分 B.人内心的消极情绪通过一定的途径是可以宣泄的 C.只要产生了消极情绪就要随时随地的宣泄,否则会影响身体健康 D.人的情绪是变化无常的 8、琴、棋、书、画是人的高雅情趣,我们之所以要培养高雅情趣,这是因为高雅情趣( ) ①有益于人们的身心健康 ②有助于开发智力和激发创造力 ③有利于培养人的高尚道德 ④能够使人的生活更加充实而富有意义 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 9、小佳的好朋友从上个学期开始集邮了。小佳知道后也回到家中吵吵嚷嚷让妈妈去买集邮册。妈妈批评小佳“不要别人怎样做,你就怎样做。要有自己的主见。”小佳不服气,认为自己如果不和大家一样,别人会不愿意和自己一起玩了。对小佳的言行认识错误的是( ) A.这是一种典型的从众心理,不利于个性发展 B.这种做法有利于同学之间的团结和交往 C.这种做法不利于个人独立思考和判断能力的提高 D.这种做法不利于自己高雅情趣的培养 10、在爱迪生致力于制造白炽灯泡的时候,有人取笑他说:“先生,你已经失败了1200次了。”爱迪生回答道:“我的成功就是发现了1200种材料不适合做灯丝!”说完,他自己先纵声大笑起来。这一事例说明( ) ①爱迪生具有坚强的意志和挫而不折的精神 ②爱迪生热爱人生,能够以乐观的态度对待生活 ③好奇心有可能是好事,有时也是坏事 ④情趣有高雅和庸俗之分 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 11、随着年龄的增长,有的中学生开始追求“美”。有的刻意在发型、服饰上打扮自己,想方设法跟上“时代潮流”;有的在服装上追求名牌,赶时髦;有的似痴如狂的“追星”,成为名副其实的追星族;还有的男同学吸烟喝酒,以表现自己“男子汉的风度”。对以上现象认识正确的是( ) A.这些都是中学生追求美的表现,无所谓庸俗与高雅 B.这些表现都是庸俗生活情趣,

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