关注气候关心生活活动方案.docVIP

关注气候 关心生活 活动目标：让学生了解每年的3月23日是世界气象日，知道气象收集、处理的简单知识，感受气候变化给地球带来的变化，进一步激发学生热爱和保护地球的思想。 活动准备： 1、参观市气象局相关设施； 2、搜集有关世界气象日的资料； 3、采访并记录爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候的天气情况。 活动过程： 了解世界气象日小资料 每年的3月23日是世界气象日，是世界各国让公众了解气象的特别日子。每年的“世界气象日”，世界气象组织都要选定一个主题进行宣传，以提高世界各地的公众对自己密切相关的气象问题的重要性的认识。每一个主题都集中反映了人类关注的与气象有关的问题。 讨论气候变化的新现象 1、通过上网查资料，查课外书，或实地调查，知道地球气候呈现的变化趋势如何？气候的变化给我们的生活带来了哪些问题？ 学生甲： 学生乙： …… 参考内容：气候变暖、干旱、洪涝、水资源短缺 2、展示课前拍摄的照片和所作的画(根据讨论内容展示)。 3、根据事前采访的内容，比较爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候和现在的天气情况有什么不同？ 歌唱与地球环境有关的歌曲 保护好我们的地球环境，就能保护我们的地球气候，也就是在保护我们赖以生存的家园。谁来唱一唱与地球环境有关的歌曲？比一比谁唱得好？ 学生甲： 学生乙： …… 活动延伸： 深入调查一下，在日常生活中，人们为了保护地球气候不再恶化，已经采取了哪些有效措施？