[初三数学]第24章圆的基本性质复习1--.pptVIP

复习目标 1、了解圆的有关概念及其对称性，能准确区分圆的有关概念 2、掌握垂径定理及推论 3、掌握圆心角、弦、弧之间的关系 4、掌握圆周角定理及推论 阅读九上课本P78 至P87 的内容 掌握下列内容： 1、圆、弦、弧等概念 2、垂径定理及推论 3、圆心角、弧、弦之间的关系定理 4、圆周角定理及推论 5、赵州桥主桥拱半径的求法 6、直角三角形的判定方法 推论 3、如图，P为⊙O的弦BA延长线上一点，PA＝AB＝2，PO＝5，求⊙O的半径。 关于弦的问题，常常需要过圆心作弦的垂线段，这是一条非常重要的辅助线。 圆心到弦的距离、半径、弦长的一半构成直角三角形，便将问题转化为直角三角形的问题。 M A P B O A 例4：⊙O的半径为10cm，弦AB∥CD， AB=16，CD=12，则AB、CD间的距离是___ . 2cm 或14cm ●O A B C D 1.两条弦在圆心的同侧 ●O A B C D 2.两条弦在圆心的两侧 E F E F 　　如图，在⊙O中，AB为直径，弦CD⊥AB，交AB于E，点F是BC上一点，连接AF交CE于H,连接AC、CF 1) 求证：△ACH∽△AFC 2)猜想：AH AF与AE AB的数量关系，并证明你的猜想 ⌒ B A C D E F H O . 谢 谢 指导 ！ . O B D A C ? A B C O D 3.6 作圆的直径与找90度的圆周角也是圆里常用的辅助线 补充 　例2、如图，在⊙O中，AB为直径，CB = CF, 弦CG⊥AB，交AB于D，交BF于E 求证：BE=EC ⌒ ⌒ 应用：等弧所对的圆周角相等 * * 欢迎指导 ！ 考点一.圆的基本概念: 1.圆的定义:到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆. 2.有关概念: (1)弦、直径(圆中最长的弦) (2)弧、优弧、劣弧、 半圆、等弧 (3)弦心距 ． O A B C D r O1 O2 r . O O1 . A B C 弦 直径 圆弧 等圆 同心圆 连结圆上任意两点的线段 经过圆心的弦 圆上任意两点间的部分；大于半圆的弧叫优弧、小于半圆的弧劣弧、半圆也是弧 能够重合的两个圆；半径相等的两个圆。 圆心相同，半径 不相等的圆。 等弧 在同圆或等圆中能够互相重合的弧 考点二. 圆的基本性质 ． 1.圆的对称性: (1)圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴.圆有无数条对称轴. (2)圆是中心对称图形,并且绕圆心旋转任何一个角度都能与自身重合,即圆具有旋转不变性. 2.垂径定理: ． A D B P C ∴AP=BP, ︵ AC ︵ BC = ︵ AD ︵ BD = 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. ∵CD是圆O的直径,CD⊥AB 平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。 . O A E B D C ∵CD是直径，AB是弦，AE=BE ∴ CD⊥AB，AD＝BD，AC＝BC ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 4、同心圆O中，弦AB交大圆于点A、B，交小圆于点C、D，请问AC=BD吗？为什么？ B A O C D E 3、半径为5cm的圆内有一点P，且OP=3cm,则过点P的最长的弦=______最短的弦长=______ 10cm 8cm B A O P 已知：如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆于C，D两点。求证：AC＝BD。 证明：过O作OE⊥AB于点E， 由垂径定理得：AE＝BE，CE＝DE。 ∴ AE－CE＝BE－DE。 即AC＝BD E . A C D B O 1）圆心角的定义? . O B C 答:顶点在圆心的角叫圆心角 考点三.同圆或等圆中圆心角、弧、弦之间的关系 A B D C O ∵ ∠COD =∠AOB ︵ AB ︵ CD = ∴ ∴AB=CD 定理 (3)在同圆或等圆中,如果弦相等,那么它所对的弧相等,所对的圆心角相等. (1)在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它所对的弧相等,所对的弦相等. (2)在同圆或等圆中,如果弧相等,那么它所对的圆心角相等,所对的弦相等. 反映圆心角、弧、弦三个量之间关系的一个结论，这个结论是什么？ 在同圆（或等圆）中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余两组量都分别相等。 考点4. 圆周角: 顶点在圆周上，两边和圆相交的角，叫做圆周角. 1、定义 O. A C B 圆周角定理: 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半. 几何语言 ⌒ ⌒ 推论： 推论2：半圆（或直