[2018年最新整理]九年级第一章直角三角形的边角关系.docVIP

九年级下册 第一章 直角三角形的边角关系 §1.1 从梯子的倾斜程度谈起(一) 一 知识要点 1. 能够用tanA表示直角三角形中两边的比，表示生 活中物体的倾斜程度、坡度等 正切的定义:在Rt△ABC中,锐角A的 与 锐角A 的比叫做∠A的正切， 记作tanA,即 tanA= 2. 能够用正切进行简单的计算. 二、典型例题与分析 例1：如图是甲，乙两个自动扶梯，哪一个自动扶梯比较陡? 跟踪练习 1、在Rt△ABC中,锐角A的对边和邻边同时扩大100 倍,tanA的值（ ） A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变 D.不能确定 2、已知∠A,∠B为锐角 (1)若∠A=∠B,则tanA tanB; (2)若tanA=tanB,则∠A ∠B. 例2：在△ABC中，∠C=90°，BC=12cm，AB=20cm，求tanA和tanB的值. 随堂练习(见课本P6 1、2) 3、补充:在等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10, 求tanB. 三、拓展训练 例3如图，Rt△ABC是一防洪堤背水坡的横截面图，斜坡AB的长为12 m，它的坡角为45°，为了提高该堤的防洪能力，现将背水坡改造成坡比为1：1.5的斜坡AD，求DB的长.(结果保留根号) 四、中考链接 1：若某人沿坡度i＝3：4的斜坡前进10米，则他所在的位置比原来的位置升高_______米 2、菱形的两条对角线分别是16和12.较长的一条对角线与菱形的一边的夹角为θ，则tanθ＝______. §1.2从梯子的倾斜程度谈起(2) 正弦与余弦 一．知识要点： 1.正弦,余弦的定义 （1）.在Rt△ABC中,锐角A的 与 的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即 sinA= （2）.在Rt△ABC中,锐角A的 与 的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即 cosA= 总结： ①锐角三角函数的定义. 锐角A的 , , 都叫做∠A的三角函数. ②定义中应该注意的几个问题 （1）sinA,cosA,tanA, 是在直角三角形中定义的,∠A是锐角(注意数形结合,构造直角三角形). （2）sinA,cosA,tanA, 是一个完整的符号,表示∠A,习惯省去“∠”号； （3）sinA,cosA,tanA,是一个比值.注意比的顺序,且sinA,cosA,tanA,均﹥0,无单位. （4）sinA,cosA,tanA, 的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角形的边长无关. （5）角相等,则其三角函数值相等；两锐角的三角函数值相等,则这两个锐角相等. 练习：如图,分别根据图(1)和图(2)求∠A的三个三角函数值. 二．典型例题与分析： 例1.如图:在Rt△ABC中, ∠B=,AC=200,sinA=0.6. 求:BC的长. 跟踪练习：1．如图，已知直角三角形中，斜边的长为，，则直角边的长是（ ） A． B． C． D． 2.如图, ∠C=90°CD⊥AB. （1）SinB=== （2）若BD=6,CD=12.求cosA的值. 3.在等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10, 求 sinB,cosB. 三．基础练习： 1．已知△中，，3cosB=2， AC= ，则AB= ． 2.在Rt中，，如果，，那么的值是（ ） A. B. C. D. 3.在中，，分别是的对边，若，则 4.如图，一架梯子斜靠在墙上，若梯子到墙的距离=3米，，则梯子的长度为 米． 5.如果是等腰直角三角形的一个锐角，则的值是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 四．知识延伸 1.如图，P是的边OA上一点，且点P的坐标为（3，4）， 则sin= ( ) A． B． C． D． ，，，，，则（ ） A． B． C． D． 3.直角三角形纸片的两直角边长分别为6，8，现将如图那样折叠，使点与点 重合，折痕为，则的值是（ ） A． B． C． D． 4.如图所示，Rt△ABC∽Rt△DEF，则cosE的值等于 （ ） A. B.