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- 2018-02-20 发布于四川
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2018新部编本二年级下册13课《画杨桃》
学习目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格,学会本课生字词语。
2、体会出无论做什么事或看问题,应该实事求是,坚持科学的思想方法。
3、情感和态度:有感情地朗读课文,培养学生实事求是,尊重事实,尊重他人的好习惯。
教学重点:
本课教学重点是学习抓住重点语句理解课文内容
教学难点:
从课文内容体会做什么事都要实事求是的道理。
教具准备: 多媒体课件 杨桃
教学过程
第一课时
一、 导入新课
(出示实物或课件)同学们,你们知道这是什么果实吗?谁能给大家介绍一下?接着,读读我们的资料袋,看谁能最快了解。
这节课,我们就一起学习一件与杨桃有关的事,请认认真真看老师写课题。(板书:画杨桃)
1、齐读课题。
2、看到这个题目,你们想知道什么?让学生围绕课题质疑。
(1)我是怎样画杨桃?
(2)画杨桃的过程中发生了什么事?
(3)作者为什么要写画杨桃这件事?告诉我们一个什么道理?
二、预习探究
自由朗读课文,读准字音,把生字词多读几遍。边读边思考上述问题,并想想课文中还有哪些地方不理解的,请提出来。
三、合作交流
1、指名读生字,并说说还在哪些词中见过它们。
2、指名读课文 ,相机指导读流利。
3、交流课文内容 说
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