[化学]元素1.ppt

知识回顾 CO2 2 、下列说法有没有错误？将错误的说法加以改正： 活动 活动一：挑战10秒 活动二：配对 活动三：竞猜 你能猜出是哪种元素？ 地壳中含量最多的元素 地壳中含量最多的金属元素 空气中最多的元素 人体中含量最多的元素 钙 铁 锌 硒 碘 钠 钾 氟 下面研究一些元素对人体健康的影响： 钙 铁 锌 硒 碘 氟 钠 钾 健康 化学元素能够调节人体的新陈代谢，促进身体健康，有些元素是构成人体组织的重要材料。 三、元素与人体健康 钙使得骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架。幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折。 铁是血红蛋白的成分，能帮助氧气的运输，缺铁会引起贫血。铁缺乏可引起缺铁性贫血，使人的体质虚弱，皮肤苍白、易疲劳、头晕、对寒冷过敏、气促、甲状腺功能减退。 　　摄入过量的铁（将产生慢性或急性铁中毒，慢性中度症状为：肝脏含有大量的铁将导致肝硬化、胰腺纤维化等。急性铁中毒使胃肠道上皮发生严重而广泛的坏死，最终导致死亡。 锌会影响人体发育，缺锌最常见的病因是膳食不平衡。锌缺乏的特征是食欲减退，生长发育迟缓，皮肤粗糙、干裂，味觉失去灵敏度，毛发色素变淡，指甲上有白斑，创伤愈合较慢等；孕妇缺锌甚至可能出现胎儿畸形。 硒有防癌、抗癌作用。硒缺乏是引起克山病的一个重要病因。缺硒会诱发肝坏死，缺硒会诱发心血管疾病。人轻度或中度缺硒，征兆和症状不明显。摄入过量的硒将引起硒中毒，其症状为：胃肠障碍、腹水、贫血、毛发脱落、指甲及皮肤变形、肝脏受损。正常人如摄入超过生理需要量50倍的硒有产生中毒的危险。 碘是甲状腺素的重要成分。缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘会影响生长发育，造成思维迟钝。过量也会引起甲状腺肿大。 钠参于水的代谢，保证体内水的平衡，维持体内酸和碱的平衡，是胰汁、胆汁、汗和泪水的组成成分。钠缺乏症可造成生长缓慢、食欲减退、由于失水体重减轻、哺乳期的母亲奶水减少、肌肉痉挛、恶心、腹泻和头痛。 膳食中长期摄入过多的钠将导致高血压，如果误将食盐当作食糖给婴幼儿食用，有可能导致死亡。 钾的大部分生理功能都是在与钠协同作用中发挥的，因此维持体内钾、钠离子的平衡，对生命活动有重要意义。钾能够调节细胞内适宜的渗透压，调节体液的酸碱平衡，参于细胞内糖和蛋白质的代谢，维持正常的神经兴奋性和心肌运动，在摄入高钠而导致高血压时，钾具有降血压作用。 　　钾缺乏可引起心跳不规律和加速、心电图异常、肌肉衰弱和烦躁，最后导致心搏停止。 氟是人体中的一种必需微量元素。在人体必需元素中，人体对氟含量最为敏感，从满足人体对氟的需要到由于氟过多而导致中毒的量之间相差不多，因此氟对人体的安全范围比其他微量元素窄得多。所以要更加注意自然界、饮水及食物中氟含量对人体健康的影响。 　　 氟在人体中主要分布在骨胳、牙齿、指甲和毛发中,尤以牙釉质中含量多,氟的摄入量或多或少也最先表现在牙齿上。当人体缺氟时,会患龋齿,氟多了又会患斑釉齿，如果再多，会患氟骨症等系列病症。 * * 第三单元：物质构成的奥秘 课题3元素 学习目标： 1. 了解元素的概念，将物质宏观组成与微观构成的认识统一起来。 2．了解元素符号所表示的意义，学会正确书写元素符号。 3. 记住一些常见元素的名称和符号，并了解地壳中含量较大的几种元素及其存在形式。 4. 初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关元素的一些信息。 学习重点：元素符号的意义及其正确书写。 学习难点：元素和原子的正确区分，元素符号的意义与正确运用。 想一想 以上的“钙”、“锌” 指的是什么？ 缺“钙”吃什么好？ 王奶奶身体不舒服，去医院看病，医生说她缺钙。 假如你是医生，你建议她怎样补钙呢？ 相对原子质量 以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比。 这种碳原子叫做碳12,是指原子核内含有6个质子和6个中子的碳原子 。 这说明是不是还有其它的碳原子呢？ 8 6 碳原子C 7 6 碳原子B 6 6 碳原子A 中子数 质子数 从表格中你发现了什么“怪现象”？ 碳元素 10 8 氧原子C 9 8 氧原子B 8 8 氧原子A 中子数 质子数 氧元素 你能总结出元素的定义吗？？ 我们的核电荷数都是8，我们都有8个质子，所以我们统称为氧元素。 H2O O2 问题：区分钙元素和锌元素关键看什么？ 核电荷数或质子数。 一、元素 １、定义： 　　 具有相同核电荷数（即核内质 子数）的一类原子的总称。 因此，不同种元素的本质区