浙教版九年级科学上册1.2物质的酸碱性(共22张).pptVIP

我的收获 我的收获 课后作业 物 质 PH 酸碱性 (酸性／中性／碱性) 食盐水 苏打水 白醋 汽水 牛奶 洗洁精 利用pH试纸和标准比色卡分组测定生活中常见物质的pH并记录。 * 你知道以下这些物质的酸碱性吗？ 白醋、洗衣粉水、盐酸、食盐水和氢氧化钠。 如何验证这些物质的酸碱性？ 通过实验来寻找证据。 寻找科学家的足迹 活动一 试剂 白醋 洗衣粉水 盐酸 氢氧化钠 紫色石蕊 无色酚酞 1组——5组 6组——10组 变红 变红 变红 变红 变蓝 变蓝 无色 无色 从上表中，你能得出什么规律？ 将紫色石蕊和无色酚酞滴入到以下溶液中，把变色的情况写在表格中。 2、紫色石蕊和无色酚酞在不同的物质中显示出不同 的颜色. 无色酚酞在酸性溶液中显无色，在碱性溶液中显红色。 石蕊在酸性溶液中显红色，在碱性溶液中显蓝色。 活动一：得出规律 1、这两种试剂在不同的物质中能变色 3、紫色石蕊和无色酚酞在同类的物质中显示出相同 的颜色。 酸碱指示剂 酸碱指示剂： 在酸性或碱性溶液里能显示出不同颜色的物质，叫做酸碱指示剂，通常简称指示剂。 思考：要成为酸碱指示剂必须具备什么特征？ 酸碱指示剂： 在酸性或碱性溶液里能显示出不同颜色的物质，叫做酸碱指示剂，通常简称指示剂。 常见酸碱指示剂： 石蕊试液（紫色） 酚酞试液（无色） 蓝色石蕊试纸 红色石蕊试纸 酸碱指示剂 试纸的原理：将紫色石蕊试纸浸入酸性溶液中，就成红色石蕊试纸；将紫色石蕊试纸浸入碱性溶液中就制成蓝色石蕊试纸。 问题： 在上述溶液中，我们还没有确定食盐水的酸碱性？你猜测它呈酸性还是碱性？ 如果用紫色石蕊和无色酚酞测应该是什么颜色？ 指示剂 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液 紫色石蕊 变红 不变色 变蓝 无色酚酞 无色 无色 变红 蓝色石蕊试纸 变红 不变色 不变色 红色石蕊试纸 不变色 不变色 变蓝 指示剂遇酸碱溶液时，颜色的变化 用无色酚酞测定某一溶液，若出现无色，则这溶液一定是酸性溶液，说法对吗？ 不对 我们已经知道酸碱指示剂可以测定物质的酸碱性，那它们能否测定物质酸碱性的强弱？ 思考： 酸碱度 1、pH是表示物质酸碱性的强弱程度，简称酸碱度 从这张图中你可以得到哪些信息？ 测定方法 测定物质酸碱性强弱最常用、最简单的方法是使用pH试纸。 pH试纸在酸碱性强弱不同的溶液里会显示出不同的颜色。 pH试纸的正确使用方法 蘸 滴 比 判 用洁净的玻璃棒蘸取待测溶液，直接滴到PH试纸上，过一会儿，把试纸接近标准比色卡读出数据，并记录。 活动二： 测不同浓度的盐酸和氢氧化钠溶液的pH并记录。 组别 溶液 20% 10% 0.01% 1组——5组 盐酸 6组——10组 氢氧化钠 酸越浓，pH越小，酸越稀，pH越大，PH＜7；碱越浓，pH越大，碱越稀，pH越小，PH＞7。 所以溶液不能被稀释，否则测出的PH值不同。 通过实验结果，你发现了PH值有什么规律？ 在使用PH试纸时要注意什么? 活动二： 总结PH试纸使用的注意点： 洁净的玻璃棒 不能伸入溶液 溶液不能被稀释（玻璃棒需擦干） 实践应用 1、生活中下列物质，显碱性的是（　　） A．肥皂水（pH=10） B．柠檬汁（pH=2） C．蒸馏水（pH=7） D．酱油（pH=5） 2、某同学在实验室中测定某未知溶液的PH，实验操作如下：先用蒸馏水将PH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于PH试纸上进行测定。你认为这样测得的结果与该溶液的实际PH比较（ ） A、偏低 B、偏高 C、不变 D、无法判定” 用pH试纸测试的方法比较粗略。 精确的测试可使用一种称为酸度计的仪器。 用pH试纸测试溶液酸碱性的方法有什么缺点？ 思考和讨论 *