湘师大版《道德与法治》七年级下册3.2.3《学会自救自护》课件（共16张）.pptVIP

第二课时 学会自救自护 一、说一说： 请说一说你身边发生的意外伤亡事件： 二、找一找： 我们身边存在哪些安全隐患？ 三、想一想： 1、生活中的意外险情： 2、当我们身处意外险情的时候，我们应该怎样自救自护？ 案例（1）当遭遇火灾时我们该怎么办？ A、迅速逃生，不贪恋财物 B、当机立断披上浸湿的衣物等向安全出口跑出去 C、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 D、身上着火，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗 E、遇火灾不可乘坐电梯 F、室外着火，门已发烫，不能开门，要用浸湿的被褥，衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温 G、不盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台，下水管等逃生自救 案例（2）当遭遇溺水时我们该怎么办？ A、不要慌张，立即呼救; B、放松全身，让身体飘浮在水面上，尽量将头部浮出水面，等待救援; C、身体下沉时，可将手掌向下压; D、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者， E、同伴发生溺水后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救 四、议一议： 案例（3）当遭遇校园欺凌时我们该怎么办？ A、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决 B、上下学和活动时尽可能结伴而行；独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方；不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家 C、 参加自卫训练 D、当受到欺凌时，不要表现出害怕或哭泣， E、及时向老师、家长及警察求助。 五、讨论： 　　小明放学后，因有事，回家时，天色已晚。为赶时间，他抄小路，被社会青年截住，并要挟他交出身上的钱…… 想一想？ 当你遇到这种情况，你会怎么办？ 当我们有能力制服歹徒时： 勇敢地与歹徒进行搏斗 当我们没有能力制服歹徒时： 可以采取各种办法及时脱身 自己实在没办法摆脱困境时： 两害相权取其轻 遭遇不法分子的侵害时: 青少年的身心健康为什么经常受到不法分子的侵害呢？ 自身因素：青少年由于年龄小，身体力量小，思想单纯，生理、心理发育不成熟，社会阅历浅，辨别是非能力比较弱； 社会因素：社会上存在不利于青少年健康成长 的因素 用智慧保护自己 采用机智灵活的方法保护自己 人身安全第一 力量对比 周围环境的利用 机智求助他人 主观心理的调节 避免无谓地激怒对方 暂时妥协，事后报案 　　 1、呼救法 　　2、周旋法 　　3、恐吓法 正确的做法