活动试题.docVIP

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活动试题

一、不定项选择题(有一个或多个正确答案) 1、旅客进入发班区时,客运站要对旅客携带的箱包例行“三品”检查,其中“三品”是指:( ) A、易燃品 B、易爆品 C、危险化学品 D、腐蚀性物品 E、放射性物品 2、检查“三品”的范围和对象是:( ) A、抽查一部分旅客,抽查较大的箱包; B、察言观色,对可疑旅客或可疑箱包才检查; C、所有旅客,以及旅客携带的所有大小箱包。 3、检查“三品”的目的是( ) A、没有什么目的,只是客运站必须履行的一道工作程序; B、为了应付有关部门的检查; C、为了预防车上旅客因携带“三品”可能引发的有目的的或意外造成的人身伤亡和财产损失事件的发生。 4、某安检员例行“三品”检查时,查获一旅客箱内装有一婴幼儿,他应该采取的措施是:( ) A、不属于“三品”范畴,让旅客携带进站乘车; B、行为可疑,不让其进站乘车; C、把婴幼儿装在箱内携带的旅客可能带有某种目的甚至是违法活动,应立即报警,并迅速报告值班站长。 5、查获“三品”时,安检人员应采取的措施是:( ) A、没收查获物品,让旅客进站乘车; B、在记录簿上详细登记旅客的姓名、家庭住址、联系方式,“三品”名称、“三品”数量以及对“三品”的处理意见。 6、检票员的安全责任有:( ) A、指挥车辆缓慢进入发车库,按序检票,维护上车秩序; B、监督驾驶员把旅客的大件物品和影响乘车安全的物品装入货箱内,严禁车厢内人货混装; C、发车前,绕车一周,在确认安全的情况下指挥驾驶员把车倒出发车库。 7、检票过程中,意识到已购买半票的儿童超高需要购买全票时,比较恰当的解决办法是:( ) A.既然旅客已经购买了半票,就不要再为难旅客了; B、怕麻烦,当没看见; C、向旅客解释清楚,儿童达到全票高度时,需要购买全价票。 8、检票过程中,该车车票已售完且免票儿童超过核定载客10%的数量时,比较恰当的解决办法是:( ) A、直接向班组长或值班站长反映解决; B、告诉携带儿童的旅客客车已经超员不能乘坐,必须退票。 C、耐心向携带儿童的旅客解释客车载客和搭载免票儿童的规定,取得旅客的谅解,同时主动为旅客预留下一班的车票; D、再三解释,携带儿童的旅客不听劝告也不下车时,请求班组长或值班站长帮忙解决。 9、发车时间已到而旅客未到齐时,比较恰当的解决办法是:( ) A、让该车继续停留在发车库等待未到旅客,直到旅客到齐才指挥倒出发车库; B、先指挥该车倒出发车库,把车移到较为安全的地方稍等几分钟,同时用广播通知旅客立即上车; C、旅客迟迟不来,把售票清单交付驾驶员,按要求填记“派班检查通知单”的相关内容后,指挥该车出站; D、旅客迟迟不来,在售票清单上将未到旅客的座次号划掉作废,按要求填记“派班检查通知单”的相关内容后,指挥该车出站。 10、检票时,比较规范的动作是:( ) A、站立车门前,对上车旅客逐一检票; B、安排驾驶员自己检票; C、旅客较多忙不过来时,不需检票; D、旅客较多,班次密集时,可待旅客坐好后再上车检票。 11、售票员售票时,应根据不同的旅客选用不同的售票语言,可能出现的情形有:( ) A、旅客用普通话和你交流时,必须使用普通话售票; B、旅客使用本地方言和你交流时,你可选用普通话或本地方言售票; C、不会说话的旅客用哑语和你交流时,你可使用简单的哑语或用写字交流的方式售票; D、完全不懂中文的外国人用英语或其他语言和你交流时,你应用简单的英语加动作手势售票,实在不行时,可用电话请教英语较好的朋友或老师作为中间桥梁售票。 12、旅客退票时,售票员该履行的工作职责有:( ) A、热情询问旅客退票原因,旅客需有恰当的理由才给予退票; B、查看该票售票日期,查看该班次是否已经发出,查看交接班记录,明确该票是否可退; C、办理退票时,向旅客讲明退票规定,按距离发车时间的规定收取退票手续费。收取的手续费,向旅客出具税务部门批准使用的手工票; D、交接班记录簿上注明不能退票的,要弄清楚不能退票的原因,然后耐心的、委婉的向旅客解释不能退票的原因。 13、售票员售票时,比较规范的动作包括:( ) A、热情、微笑询问旅客购票的站点和时间; B、结合旅客的时间安排,向旅客介绍该站点发班的时间和票价; C、核实旅客购票的日期、张数和是否携带免票儿童; D、唱收旅客交付的购票款,唱付找补的购票余款; E、交付旅客所购车票,提醒旅客保管好车票,按时上车乘坐。 14、旅客积压时,售票员应该做的工作有:( ) A、全身心投入工作中,尽量提高售票速度和效率; B、根据旅客流量、流向和流时的变化,适时向班组长或值班站长提出加班意见和计划; C、合理搭配中途站乘客,合理搭配免票儿童; D、确知当天已没有班次不能满足旅客的购票需求时,真诚的向

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