湘教版九年级数学下册4.3《用频率估计概率》课件.pptVIP

湘教版九年级数学下册4.3《用频率估计概率》课件.ppt

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* 4.3 用频率估计概率 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 国家在明年将继续实施山川秀美工程,各地将大力开展植树造林活动. 并给农民发放养护补助费,为此林业部要考查幼树在一定条件下的移植成活率,应采用什么具体做法? (学生回答,师点评板书课题) 情景引入 一、试验:把全班同学分成10组,每组同学掷一枚硬币50次,整理同学们获得试验数据,并记录在表格中. 第1组的数据填在第1列,第1、2组的数据之和填在第二列,···,10个组的数据之和填在第10列.如果在抛掷n次硬币时,出现m次“正面向上”,则随机事件“正面向上”出现的频率为m/n. 合作探究 抛掷次数n 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 “正面向上”的频数m “正面向上”的频率m/n 抛掷次数n “正面向上”的频率m/n 0.5 1 50 100 200 300 400 500 根据试验所得数据想一想: 正面向上的频率有什么规律? 根据上表中的数据,在下图中标注出对应的点 抛掷次数(n) 2048 4040 12000 30000 24000 正面朝上数(m) 1061 2048 6019 14984 12012 频率(m/n) 0.518 0.506 0.501 0.4996 0.5005 试验1:历史上曾有人作过抛掷硬币的大量重复实验,结果如下表所示 抛掷次数n 频率m/n 0.5 1 2048 4040 12000 24000 30000 72088 实验结论: 当抛硬币的次数很多时,出现下面的频率值是 稳定的,接近于常数0.5,在它附近摆动. 在抛掷一枚硬币时,结果不是“正面向上”就是“反面向上”。因此,从上面提到的试验中也能得到相应的“反面向上”的频率。当“正面向上”的频率稳定于0.5时,“反面向上”的频率呈现什么规律? “反面向上”的频率也相应地稳定于0.5 试验2 某批乒乓球质量检查结果表 抽取球数n 50 100 200 500 1000 2000 优等品数m 45 92 194 470 954 1992 优等品频率m/n 0.9 0.92 0.97 0.94 0.954 0.951 当抽查的球数很多时,抽到优等品的频率 接近于常数0.95,在它附近摆动. 试验3 某种油菜籽在相同条件下的发芽试验结果表 每批粒数n 2 5 10 70 130 310 700 1500 2000 3000 发芽的粒数m 2 4 9 60 116 282 639 1339 1806 2715 发芽的频率m/n 1 0.8 0.9 0.857 0.892 0.910 0.913 0.893 0.903 0.905 当试验的油菜籽的粒数很多时,油菜籽发芽的频率 接近于常数0.9,在它附近摆动. 瑞士数学家雅各布.伯努利(1654-1705),被公认的概率论的先驱之一,他最早阐明了随着试验次数的增加,频率稳定在概率附近. 实际上,从长期实践中,人们观察到,对一般的随机事件,在做大量重复试验时,随着试验次数的增加,一个事件出现的频率,总在一个固定数的附近摆动,显示出一定的稳定性。 一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率 稳定于某个常数p,那么事件A发生概率的概率 . P(A)= p 更一般地,即使试验的所有可能结果不是有限个,或各种可能结果发生的可能性不相等我们也可以通过试验的方法去估计一个随机事件发生的概率.只要试验的次数n足够大,频率m/n就作为概率p的估计值. 教师点评 实验时要避免走两个极端即既不能为了追求精确的概率而把实验的次数无限的增多,也不能为了图简单而使实验次数很少. 实验时由于众多微小因素的影响,每次测得的结果虽不尽相同具有偶然性,但大量重复实验所得的 结果却能反应客观规律,这称为大数定律. *

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