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广丰县2010至2011学年度第一学期期末质量检测
广丰县2010至2011学年度第一学期期末质量检测
一、照样子,按笔顺写字(2分)。
二、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。(3分)
磨坊(mó mò) 调节(tiáo diào) 创伤(chuàng chuāng)
磨刀(mó mò) 调动(tiáo diào) 创造(chuàng chuāng)
三、看拼音,写词语。(12分)
hú dié xiōng pú bǎi nòng máo dùn qiān xū kuān yù
( ) ( )( ) ( ) ( )( )
四、给下面的字加上偏旁成新字、再组词(8分)
交——( )——( ) 贵——( )——( )
官——( )——( ) 列——( )——( )
五、根据要求写词语。(12分)
1、写出三个表示颜色的四字词语: 、 。
2、写出三个表示人物或神态的四字词语: 、 、
。
六、根据课文内容填空。(21分)
1、独在异乡为异客, 。
2、水光潋滟晴方好, 。
3、秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是 。
4、冬天,雪花 。树上 。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。
5、子不学 。 ,老何为。
七、阅读短文回答问题。(12分)
星期六,我们去公园春游。
公园的春天真美!一进公园,映入眼帘的就是东墙边那一棵棵桃树,玫瑰红的、粉红的、粉白的,一树一树的桃花争先恐后地开放,美丽极了!快看!西塘边一排垂柳就像一个个小姑娘披着淡绿色的纱巾,长长的柳条像一缕缕长发在风在飞舞。挺拔苍翠的松树经过寒冬的考验,更给公园增添了一份活力。快听!小鸟在歌唱。
哎呀!这么美的公园里也有不和谐(xié)音符。瞧,一个小男孩“啪”地折了根柳枝,在编草帽呢!他(xián)太短,又举起手来。我赶紧叫住了他 小男孩不好意思地笑了。
我们在公园里唱啊跳啊,高兴得不知怎么才好!
1、短文第二自然段是围绕哪句话写的?用“——”标出来。(1分)
2、短文第二自然写了桃树、 、 、 这些景物。
3、找出文中描写颜色的词语;玫瑰红、 、 、 、
。(4分)
4、将下面的句子写具体,至少补充两处。(2分)
小鸟在歌唱。
5、“我”对小男孩说了什么?请你联系上下文想一想,并补充在横线上,注意正确使用标点符号。
八、习作题(30分)
题目:我最喜欢的一本书。
介绍一本你最喜欢的书,把什么书,怎样得到的,为什么喜欢,书里主要什么内容等等都写一写,字数不少于400字。
思品部分:
一、连一连(将下列各题中左右内容相对应的事物用线连起来。(共8分)
1、了解自我 2、品行链接
认识自己 学习成绩提高 孝亲敬长 早睡早起
兴趣特长 不乱拿别人东西 养成好习惯 给奶奶捶背
爱护名誉 会弹钢琴 诚实守信 班级搞卫生
我在进步 介绍自己的优缺点 团结合作 主动承认错误
二、辨一辨(下列各题的说法,对的打“√”,错的打“×”
1、先进人物只有长处,没有短处。 ( )
2、兴趣越广泛,事业越无成。 ( )
3、一个在家,不能随便给陌生人开门。 ( )
4、三年级学生年龄小,国家的法律法规不需要遵守。( )
三、交流园(8分)
1、你最尊敬的老师是谁?介绍他(她)是你尊敬的事例。(不少于3例)(4分)
2、列一份你合理安排双休日的计划。(4分)
忆
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