职业生涯规划甘特图.docVIP

我的大学生职业生涯规划的实施与控制 摘要 什么叫职业生涯规划？[1]简单来说，从广义上来说，生涯即是指一个人的一生从始到终的整个经历。而我们在职业方面所说的生涯，更多的是指狭义的生涯概念。职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合，通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定，确定一个人的奋斗目标，并为实现这一事业职业目标，而预先进行生涯系统安排的过程。 本文中笔者运用项目管理知识，综合SWOT分析法，项目任务计划列表，重大里程碑事件，项目计划干特图，网络计划图，费用预算及控制一系列方法来对自己的大学职业生涯规划做出合理的规划，并根据实际实施的进度来进行科学合理的跟踪，纠偏与控制，从而实现找到职业发展方向，即职业方面的目标，将职业转为事业的目的。寻找到目标后努力去完成目标，达成生活的意义，实现自我的价值。 关键词：职业生涯规划；分解；控制；偏差 正文 针对笔者自身的SWOT分析[2] 优势S 劣势W 1、交际能力强,人际关系好2、 做事认真，很有耐心3、 较强的语言与文字表达能力4、适应环境能力的能力强,有广泛的 兴趣干很多事情5、 极强的责任感6、富有开拓精神 1、有计划，但实施情况不好，常常打乱 2、有时缺乏自信3、有时优柔寡断 4、原则太多 5、做事情有时太情绪化6、心情容易受外界影响 机会O 挑战T 1、学校是一个很好的锻炼平台，要通过竞选班委，参加社团活动来锻炼自己的能力，建立良好的人际关系 2、要利用假期时间去积极的实习，来锻炼自己的求职，专业技能 3、身边很多优秀的人，有很多向他们学习的机会 1、大学生就业率呈下降的趋势。2、大学生就业渠道不畅。3、国际化的环境意味着国际范围的竞争和挑战，对于英语来说，不能只满足与读、写，听、说的实际应用能力也至关重要 4、 优秀的人很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验 表1-SWOT分析表格 职业生涯规划： 短期计划（大学计划2007年9月至2011年6月）：本人现就读大学三年级，我的大学计划是到大学毕业时拿到英语中级口译证书以及证券从业资格证，并通过计算机二级 ，英语四、六级考试。当然，能力方面也要得到很大的提升。 试探中的大一 目标：初步了解职业，提高人际沟通能力 所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。[3]首先，脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。这一阶段，要充分利用学校的资源，学好基础课程。 同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业情况，要学会交际；积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。 大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。 定向中的大二 目标：提高基本素质 在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。大二里有三次重要的考试：英语四六级和计算机二级考试。在这段时间里，我们要做的就是通过获取证书来充实和丰富自己的生活。 在这个时期，我们也应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事也自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。 冲刺中的大三 目标：提高求职技能，搜集考研信息 目标虽然如此，但是专业课程还是不能丢的，只要执著于我的选择，我的人生将会与众不同。大三里有几个重要的证书要拿到：英语中级口译证书和证券从业资格证。要提高自己以听说能力为基础的综合能力应用。 最重要的一点就是要积极的收集有关考研的各种信息，并在大三第二学期开始准备考研复习。这时候压力很大，需要极强的自我约束与管理能力，一定要做到。 扬帆中的大四 目标：专心考研，准备毕业 这一年里目标很明确，每天认真的准备考研，要抵挡住外界的诱惑，比如说招聘会，节假日等。要为自己定的目标努力的去拼搏。 具体规划见工作分解结构图： 职业生涯规划的工作分解结构图[2] 图1-职业生涯规划工作分解结构图 职业生涯规划任务列表[2] 序号 任务 工期 紧前工作 紧后工作 搭接工作 1 竞选班委 18个工作日 2 2 参加学生社团 32个工作日 1 3 3 入党 651个工作日 4 参加大学生英语竞赛 60个工作日 1，2 5 5 通过英语四级 80个工作日 4 6 6 获奖学金 10