苏人版《道德与法治》七年级下册12.1《认识人生意义》课件.pptVIP

苏人版《道德与法治》七年级下册12.1《认识人生意义》课件.ppt

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认识人生意义 看23页彩虹石桥的资料 模拟彩虹与石桥的对话,就他们的“生命”哪个更有价值进行辩论。 拓展生命的价值 在现实生活中,一件物品有用,它有使用价值;而人的生命价值表现在人的存在和活动对自己、他人、社会的意义。 衡量生命的价值的标准众说纷纭 在你看来生命的价值应该用什么来衡量?理由是什么? 关于生命意义的名言 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。—— 亚里士多德 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦 生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克 懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长 。—— (意大利) 人的生命价值常常在他所达到的高度上展现出来。每个人的生命长度都不会相差太远,而生命的高度却可以不断攀升。 你了解哪些为人类作出贡献的人物的事迹,试着交流分享一下。 对人类作出贡献的人物——孔子 孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千,其中七十二贤人。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为儒教始祖(非儒学),随着孔子影响力的扩大,孔子祭祀也一度成为和上帝、和国家的祖宗神同等级别的“大祀”。 对人类作出贡献的人物——李白 李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。 李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。 对人类作出贡献的人物——达尔文 达尔文是英国生物学家、进化论的奠基人。曾经乘坐贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。除了生物学外,他的理论对人类学、心理学、哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一(其他两个是细胞学说、能量守恒转化定律),对人类有杰出的贡献。 人生的价值在于奉献,人固有一死,但精神永存。 关于奉献的名言 1、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 2、只有为别人而活的生命才是值得的。——爱因斯坦 3、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅 4、在政治中我们需要能有所奉献的人,而不是想有所收获的人。——(美国)巴鲁克 5、在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。——鲁迅 6、一生奉献于两个神明,即荣誉与英勇。——蒙森 7、一个只顾自己的人不足以成大器。——罗斯金 看25页的材料 思考一下 比较动物的奇特本领和人类的伟大创造,你从中得到什么结论? 探索人生的真谛 亿万年来,时间如长河滚滚向前,人类却用自己的的创造力推动着历史的发展和变迁。人类的历史就在于创造历史,人类生命的真谛在于创造,创造让生命更加富有活力。 创造力创造生命价值——发明大王爱迪生 爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项,拥有专利一千多项。 爱迪生被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第9名。 创造力创造生命价值——物理学奠基人牛顿 牛顿是影响世界的科学家。他在1687年发表的论文《自然定律》里,对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点,并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性,展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律;为太阳中心说提供了强有力的理论支持,并推动了科学革命。 生活和学习中,你有那小创意和小发明?试着与大家分享一下。 每个人都有创造的潜能。也许我们的创造力微不足道,但是它能够为我们带来满足,惊喜与欣慰,为他人、集体、社会带来方便。

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