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逻 辑 学LOGIC 第一章 绪 论 一 逻辑与逻辑学1.现代汉语中?°逻辑?±的共时含义 ?a?a在不同语境中具有多种含义（1）指（某种）理论、观点（2）指客观事物的发展规律（3）指人类主观思维的规律（4）指（作为一门学科的）逻辑科学 例：（1）在有些人看来，占领别国领土而杀人是为解放这个国家的人民不得不付出的代价，被占领国家的人民的反抗而杀人倒是一种恐怖主义，这真是奇怪的逻辑。（2）捣乱，失败，再捣乱，再失败，直至灭亡，这就是反动派的逻辑。 （3）你在辩论中没有战胜对手，不是因为你所表述的观点逻辑性不强，而是因为你的口齿不清楚。（4）文化工作者要学点逻辑。 （5）把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，这是中国革命合乎逻辑的发展。 （6）列宁演说中的逻辑好像万能的触角，用钳子从各方面把你钳住，使你无法脱身，你不是投降，就是完全失败。 （7）虚构、夸张是文学创作的必要手段，但它不曾离开现实生活的逻辑，其目的在于更概括、更真实、更典型地表现事物的本质。（8）普及逻辑应以面广量大的中学生为重点。他们年纪轻，精力旺盛，记忆力和接受力强。 2.逻辑学的研究对象1）（一般意义）逻辑学的研究对象：思维形式的结构、思维规律与一些思维方法2）思维：人类用以认知世界的理性工具①思维作为一个符号信息系统具有两种功能：?a?a作为传递