[商务科技]高中新课程
为学生个性发展,走向自立提供平台的
普通高中新课程
; 一、普通高中新课程出台的背景; 1999年,《中共中央国务院关于 深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出,调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系;2001年,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,明确提出 “ 加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系”
2001年6月1日,《基础教育课程改革纲要(试行)》和义务教育各学科课程标准正式颁布
;2001年9月,义务教育课程改革在全国38个实验区启动实验
2003年,参加义务教育新课程的学生总数占同年级学生数的40%-50%,共有1642个实验区、3500万中小学生使用新课程。
2004年,2576个县(市、区)实施新课程,约占全国总县数的90%。
义务教育新课程实验进入推广阶段;普通高中新课程实验推进规划; 推进基础教育课程改革,已成为提高国民素质、增强民族创新能力的政府行为。; 1、义务教育课程改革实验为普通高中新课程的实施提供了经验、奠定了基础;——产生了一套全新的课程改革组织与推进的方式; ——颁布了一系列关于新课程的政策和文件,构建了本轮课程改革的总体政策框架;普通高中课程方案(实验)和15个学科课程标准
《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》
关于印发《国家基础教育课程改革实验区200
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