[四年级数学]平行与垂直.pptVIP

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  • 2018-02-21 发布于浙江
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[四年级数学]平行与垂直

听一听--故事 课间,同学们安静有序地休息. 李阳在经过李彤的座位边时,不小心把李彤的文具盒弄到了地板上,这时候如果是你,你会怎么做呢? 李阳也像同学们说的和期望的一样,马上向李彤表示诚挚的歉意后,迅速将散落的文具盒及地面上的铅笔、圆珠笔等文具收拾好放回桌面,事情好象到此结束了。不过,在收拾文具时,他却发现了一件事,而且引起了他的思考,究竟是什么呢?我们来看看 他想到很有意思的一个问题,是什么呢?我们在对他积极思考问题的好习惯表示钦佩的同时,不妨来看看这个问题: 两支铅笔落在地面上,可能会形成哪些图形呢? 做一做   每位同学先独立思考一下这个问题,把可能出现的图形用两支笔代替摆一摆,摆了一种图形后,再把这种图形用直线画在自己的草稿本上。     分一分认真观察下面的四组图形,想一想如何把下面四种情况分类?说说你分类的理由。 思考 直线的特点是什么?? 直线的特点是:直线可以向两端无限延长(没有长度和端点) 正方形沿边长或对角线对折 长方形长边或短边对折两次 想一想 同学们生活中你会发现哪些东西是平行和垂直的呢? 课间十分钟…… 课间十分钟…… 课间十分钟…… 课间十分钟…… 课间十分钟…… 课间十分钟…… 课堂小结 家庭作业 摆一摆 * 看一看在纸上画出这两条直线,会有哪几种情况? 我画的两条

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