[四年级语文]第七册s版教案.doc

全册教学目标 1. 认字190个，会写200，养成主动识字的习惯。 2. 会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字。 3. 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4. 体会课文中关键词句表达情意的作用。 5. 能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。 6. 养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 7. 在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。 8. 留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。 9. 在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。 第一单元教学目标 1. 随文识字24个，会写生字27个。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 引导学生抓住课文重点内容，理解课文所表达的思想感情。 4. 培养学生有重点地讲述自己的经历的有趣的、难忘的事情。 5. 学习把事情的重点部分写具体，写生动。 1、《绿叶的梦》教学设计 一、教学目标： 　　1. 引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。 　 2. 有感情朗读课文，背诵课