粤教版七年级地理上册1.1《地球的形状与大小》课件（共20张）.pptVIP

广东人民出版社 第一章 认识地球 地 球 是 圆 的 吗 ？ 第一章 认识地球 地 球 上 为 什 么 有 季 节 变 化 ？ 第一章 认识地球 怎 样 知 道 地 球 的 大 小 呢 ？ 第一章 认识地球 　　你能在地球上找到自己所处的位置吗？ 　　地球上的五带是怎样划分的？ 第一节 地球的形状与大小 第一章 认识地球 1 2 3 了解人类认识地球形状的过程。 了解地球是球体的证据。 用平均半径、赤道周长、表面积描述地球的大小。 学习目标 思维导图 探索形状 探究大小 古人认识的地球形状 现代认识地球形状 近代开始认识地球形状 赤道周长 平均半径 表面积 1 2 地球的形状与大小 地球是圆的吗 1 图1.1?盖天说示意图 　　我国古代的人们认为，大地是平的，天空如同一个巨大的圆形车盖罩在大地上，因此有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法。 图1.2?浑天说示意图 　　东汉时期，以张衡为代表的“浑天说”提出，“天之包地，犹壳之裹黄”。 活 动 　　做一只带帆的小纸船，把它分别沿球体和正方体的背面自下而上移动，从上方观察有什么不同，并记录下来： 在正方体上，总是先看到小纸船的____ ，再看到__________。 在球体上，总是先看到小纸船的______，再看到_________。 图1.3?纸船小实验 船身 船桅 船桅 船身 　　1519年9月，葡萄牙航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，先向西南渡过大西洋，然后穿过南美大陆南端的海峡，进入太平洋。一路上船员们历尽了千辛万苦，于1521年3月到达菲律宾群岛。麦哲伦因介入岛上部族纠纷，被当地居民所杀。最后只剩下1艘帆船和10多名船员，他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，在1522年9月回到西班牙，首次完成了环绕地球一周的航行。 图1.4?麦哲伦船队环球航行线路示意图 1．说一说，麦哲伦船队航行证实了地球的形状是什么？ 2．从人类对地球形状的认识过程，你得到什么启示？ 图1.5?“阿波罗”号拍摄的地球照片 地球是一个巨大的球体。但经过科学家的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 还有哪些事实可以证明地球是个球体呢？ 　　今天人们通过从宇宙空间站或各种宇宙探测器发回的照片，就能看清地球的真实形状。 人类认识地球形状的过程 探索大小 2 图1.6?地球的大小 北极 地心 当年麦哲伦船队环绕地球一周用了近三年的时间，而今，人们乘坐飞机环绕地球一周所需时间不足两天，是地球变小了吗？地球到底有多大呢？让我们给地球量一量“身”吧！ 先量一量地球的最大“腰围”——赤道。 图1.7?坐地日行八万里 　　毛泽东的诗《七律·送瘟神》中有一句“坐地日行八万里”。假设你坐在赤道上，以自己在宇宙中原来的位置为参照物，你能用所学的知识解释这句诗的意思吗？ 图1.6?地球的大小 北极 地心 平均半径6371千米 赤道周长约4万千米 　　1．根据毛泽东的诗词“坐地日行八万里”，算出地球赤道的长度。 （１千米＝２里） 　　2．根据赤道的长度，算一算地球的平均半径大约是多少千米。 探索大小 2 表面积约5.1亿平方千米2