西南师大版二年级语文上册识字2《十二生肖歌》教学设计.docxVIP

《十二生肖歌》 《十二生肖歌》是一首轻快活泼、富有诙谐情趣的儿歌。内容简明，欢快跳跃，儿歌根据十二生肖的排列顺序，逐一表现了栩栩如生的动物形象。介绍了生肖文化的同时，侧重于弘扬传统美德。【知识与能力目标】1、认识课文15个生字，会写“猴、猪、狗”等10个字；2、过快乐学习，认识十二生肖，了解十二生肖排列顺序。【过程与方法目标】1、通过游戏的方式正确感知十二生肖的排列顺序；2、并尝试仿编儿歌。【情感态度价值观目标】1、让学生感受中国民俗文化的丰富有趣；2、乐意参与儿歌的表演，知道十二生肖是中国特有的民族文化。【教学重点】1、注意生活识字与集中识字结合；2、背诵儿歌，用活泼、有趣的口吻来表演，并能设计简单的表演方式。【教学难点】以“鼠”引路写字，了解十二生肖的顺序。1、制作十二生肖的带汉字图片；2、学生了解有关十二生肖的知识；3、多媒体课件。一、创设情景，激情导入：1、以故事引入，激发孩子对十二生肖的兴趣；2、揭示课题，齐读课题，知道“肖”的字音；3、教师板书课题，标明字音；4、学生掌握生字“肖”的字音，在强调中识记；5、教师引出“十二生肖是哪些小动物？”一问，自然带入课文学习。二、初读课文，扫清障碍：1、自读课文，了解儿歌。（1）教师在小动物下标上小圆点，及时指导；（2）学生在读中了解儿歌大意，学习边读书边勾画的方法。2、十二生肖见面会。（1）多媒体展示十二生肖，动画出现，配上相应带