- 1、本文档共43页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
分类书稿的编辑加工
编辑加工 第五讲 何谓编辑加工 编辑加工是在审稿的基础上对书稿进行修改、整理,使其达到出版要求的一项极其重要的工序。 如果说审稿是高视点全方位对原稿进行的总体把握,决定取舍,存优去劣,关系到原稿的用与不用,那么,编辑加工就是从微观上对稿件进行检验和校正,精益求精,力求优化,关系到书稿的优与不优。 审稿是认识原稿,编辑加工是改造原稿。 一、内容的加工 1.政治性: 涉及引用党和国家的重要文献、史料时; 涉及党政领导人的言论时; 涉及重大历史事件和重要人物的评价时; 涉及国界和领土主权时; 涉及民族关系和民族政策时; 涉及宗教问题时; 涉及保密问题时等等 一、内容的加工 2.科学性: 使书稿在内容安排,或篇、章、节的层次安排,在总体结构上更具逻辑性 一、内容的加工 3.知识性: 哲学、社会科学和自然科学类图书,主要是概念、定义、原理等是否正确; 文学类图书,主要是看基本政治倾向是否正确;书稿中涉及的重要历史事实,是否准确 二、文字的加工 这是一种侧重于语法方面的加工,属于中等层次的加工,是占用时间最多的编辑加工。 文字加工,不同类型的书稿有不同的要求,但主要是对章节、段落和标题不当; 文字不通、句子歧义; 语言不规范或不合语法逻辑; 错别字词; 标点符号使用不当等进行加工处理。 二、文字的加工 社会上对出版行业“无错不成书” 的批评,在某种程度上是对编辑 不重视文字加工的批评。 上海远东出版社举行图书捉错活 动,奖励提出图书中差错的读者。 上海文化出版社出版的《咬文嚼字》期刊,专门对出版物上的错别字进行批评和指正。 三、技术性加工 是一种较简单的重复性的加工,属于低层次的加工。 这是最基础的编辑加工,琐碎繁杂,很容易发生疏漏。 技术性加工是编辑特有的技术,往往不被重视,而恰恰最会影响书稿质量。 技术性加工的内容是:统一、批注、整容。 三、技术性加工 1.统一:主要是体例的统一 编写格式统一(包括篇、章、节的层次序号和标题形式); 插图、表格、公式、计量单位、数字、注释和参考文献等格式的统一; 名词和代号的统一。 对于丛书、系列书、汇编书等多卷、多册的书稿,核查前后不一等问题。 三、技术性加工 2.批注:是责任编辑对排版提出的要求。 原稿中经常会有不合规范的字、字体、字号,不合规范的标点符号,容易混淆的外文大小写、字体、正斜体等,责任编辑必须作出批注。 排版要求:另页、另面、接排等 三、技术性加工 3.整容:书稿在外型上整齐划一,各部分秩序井然,稿面清晰可观,文字、图表、符号等都清晰可辨,正文稿符合规范,达到排印要求。 四、事实材料的核实 根据材料来源,核对人名、地名、年代、数字、日期、史实、度量单位、公式、图表、注释,以及外文、译文等,并改正错误。 四、事实材料的核实 引文: 1.核对书稿内的经典著作和其他重要引文,不使 一个字、一个标点有错失; 2.查对原文时,最好用最新版本; 3.查对原文时,应做必要的串读,特别注意有无 断章取义之处; 4.未公开发表的文章、讲话等慎重引用; 5.非正式出版物,最好不引用 五、插图和辅文的处理 插图:责任编辑往往对书稿中插图(包括地图、设计图、照片等)容易疏忽,但是这里却最容易出现差错。 1.图文包括说明文字与相关正文文字是否相对应; 2.检查图稿是否符合制版要求; 3.检查图内文字是否有错,图题和图注的形式是否统一; 4.检查图稿的大小和线条粗细是否符合缩放要求; 5.图号、图序要排好,图名要简洁,方向不明显的图应注明“上”“下”字样,以免倒置; 6.插图可按章节分别装在纸袋里,并在正文插入处留出位置。 五、插图和辅文的处理 辅文:正文以外的辅助性材料。 书前辅文:包括作者简介、序言、目录等; 书后辅文:包括:索引、注释、后记、广告等 编辑加工的主要方法 1.认真审读,发现问题 通过审读,使编辑掌握书稿的全貌,了解书稿的整体内容,如学术观点或艺术价值、政策性问题、框架结构、文风,甚至计量单位、标点符号及插图质量等,并找出不准确或非规范性问题。 还要注意章节安排要不要调整,各个章节内容丰富的程度如何,要不要补充或删除内容,是否有重复的地方等问题。 快速浏览 编辑加工的主要方法 2.拟定加工方案 方案大体上应该包括:加工的内容、标准、重点、难点、方法、完成时间等。 加工方案根据不同的书稿可详可略 3.先定框架,再定细节 4.选用色笔,书写端正 编辑加工的原则 1.提高质量 职责:把关与提升 方法:一目十行与十目一行 2.尊重作者 应尊重作者的著作权; 不随意改动稿件的论点、论据、结论等内容
您可能关注的文档
- 写作词汇--第一反应词.PDF
- 写出自己的离恨苦.PPT
- 农业区位因素的活动化处理原教材图.PPT
- 农业信息技术基础-安徽农业大学信息与计算机学院综合试验.PPT
- 农业硕士农村与区域发展考试大纲-在职研究生教育.DOC
- 农业生态系统碳循环模型研究阶段性报告-上海农业科学院.PDF
- 农业遥感实习.PDF
- 农村信用社考试历年真题题库1对临时存款账户使用的最长有效期限.DOC
- 农业遥感大数据处理与应用-2014科学数据大会.PDF
- 农保保险给付通则-劳保局.PPT
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)