部编人教版八年级语文上册第13课背影（共41张）.pptVIP

（2016·天津中考改编，1分）聪，你想，我这些联想对我是怎样的一种滋味！四月三日（第30号）的信，我写的时候不知怀着怎样痛苦、绝望的心情，我是永远忘不了的。 以上选段出自《 》。 中考微链接 傅雷家书 记叙文阅读之插叙 朱自清的《背影》一文，在开篇点题之后，紧接着插入了对家庭祸不单行的追忆，既交代了背景，又为下文做了铺垫。中考中，对记叙文阅读中的记叙顺序的考查，最常见的便是“插叙”。插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容的一种叙述方式。分析插叙的作用时，要注意概括出插叙了什么内容，以及分析插叙的内容与文章主题的关系。 中考对插叙的考查，既要求考生能够判断出运用了插叙的记叙顺序，又要能分析出其作用。插叙的作用有：①可使所写内容更加充实，情节更加充分，人物形象更加丰满，使文章的主题（中心思想）更鲜明、更深刻。②可以起到补充主要事件或衬托主要人物的作用。③可使文章脉络清晰、结构紧凑、行文起伏多变。 答案模板：补充交代了……的原因，突出了……，使行文起伏多变，避免了平铺直叙。 (贵州毕节中考，12分)阅读下面的文章，回答问题。 谁关注你的背影（节选） 孙道荣 ①母亲从老家来。从火车站接到母亲，穿过车站广场，向停车场走去。母亲年纪大了，走得慢，虽然他放慢了脚步，但母亲还是落在了后面。 ②上了车。母亲心疼地对他说，你的背怎么有点驼了？是不是趴在桌子上太久了？他是做文字工作的，每天都要伏案十个小时。他点点头，没关系的。母亲轻声说，可你 爸在你这个年纪的时候，腰杆还挺直的呢，你要照顾好自己啊。 ③父亲去世八年多了。在生命中的最后时光，他躺在病床上，蜷缩成一团，干瘦，脸色蜡黄。但只要子女来到病榻前看望，他就会强撑着坐起来，面带笑容。父亲的背影，他还真记不大清了。 ④父亲的背影，到底是怎样的？他一边开车，一边努力回忆。看了一眼后视镜，他与母亲的目光碰到了一起，母亲一直在盯着他看，盯着他的背影看。 ⑤他的心猛地颤抖了一下。 ⑥人到中年，他发觉自己不知道从什么时候开始，时常怀旧，多愁善感了。脑海中突然跳出来一个背影，是儿子的。那是去年秋天，他和妻子送儿子去成都上大学。在学校门口，儿子转身向校园走去。一辆开往火车站的公交车来了，他喊妻子赶紧上车，妻子却一动不动。他循着妻子的目光看过去，人群中，他一眼就看到了儿子的背影，瘦削，高大。公交车开走了。他和妻子一直目送着儿子的背影，消失在尽头的拐弯处。儿子没有回头。妻子叹了口气，心疼地说，儿子太瘦了，你看他的背影，跟个电线杆似的。 ⑦儿子不会知道，妈妈和爸爸一直在他的背后，默默地注视着他渐渐远去的背影。 ⑧从儿子蹒跚迈出人生的第一步那天开始，他和妻子，就习惯了儿子的背影。儿子学步了，他小心翼翼地跟在身后，随时张开双臂；儿子会跑了，他一路小跑跟在后面；儿子上学了，他目送儿子背着书包走进校园，才放心地离开；儿子高考了，他答应不送孩子，以免造成精神压力。可是儿子一走出家门，他和妻子就走到窗前，看着他的背影，直到完全看不见了。 第四单元 13背影 学习目标 1.品味本文朴实无华却饱含深情的语言。（重点） 2.体会文中浓浓的父子深情。（重点） 3.分析背影的线索作用。（重点） 4.学习本文传神的细节描写。（难点） “背影”既是本文的线索，又是本文记叙的主要内容。以“背影”为题，一是表明作者对父亲背影的印象之深，二是为抒写父爱找到了一个巧妙的切入点。本文以此为题，简洁概括，直观醒目。 朱自清（1898—1948），散文家、诗人、学者。原名自华，字佩弦，江苏扬州人。其代表作有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》，文艺论著《论雅俗共赏》，其散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等。 本文写于1925年10月。1917年冬，作者的祖母去世，作者的父亲朱鸿均原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。朱鸿均没有积蓄，还欠了五百元债。这时，朱自清得知祖母去世的消息，从北京赶到徐州，与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，朱鸿均到南京找工作，朱自清回北京念书，父子二人在浦口惜别。本文所写即是当时情景的再现。 叙事散文 叙事散文是以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也