部编人教版八年级语文上册第17课中国石拱桥（共47张）.pptVIP

成昆路上，直线桥多，列车不断地过桥、进洞，出洞、过桥，几乎是桥连洞，洞连桥。每过环形的山谷，前瞻后顾，许多桥的直线时时划断陡坡，有时显得险而美，有时却险而不美，美与险并不是一回事。 摄影师和画家继续在探寻桥之美，大桥、小桥，各有其美。有人画鹊桥，喜鹊构成的桥不仅意义好，形式也自由，生动活泼。凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美! 且读且思 本文与《中国石拱桥》在写桥时都列举了具体的例子来进行说明，但是本文的风格与《中国石拱桥》有很大的不同，请说说这两篇文章的区别。 【提示】本文在内容上是从美学角度发掘桥在不同的环境中所产生的美学效果，语言生动，文字极富表现力与感染力；而《中国石拱桥》在内容上介绍了石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久等特点，用科学、平实的语言进行说明。 明确说明对象，把握说明对象的特征 《中国石拱桥》中，说明对象是中国石拱桥，文章以赵州桥和卢沟桥为例，说明了中国石拱桥的历史、结构、外观等。在中考语文试题中，“明确说明对象，把握其特征”是说明文阅读的一个重要考点。 说明对象是被说明的事物或被解说的事理。说明的主要内容则根据说明对象展开。说明对象的特征是一个事物区别于其他事物的标志，主要表现在形态、性质、结构、成因、功用等方面。 一、整体把握，一看二抓三分清。 把握说明对象，要从整体入手。找出说明对象的一般方法有： 1.看标题。一般说来，事物说明文的说明对象就是所要说明的事物，其说明对象较容易把握，通常从题目上就能判断出来。如《中国石拱桥》，题目就直接点明了文中所要说明的事物，即文章的说明对象。 2.抓关键语句。有的文章题目并未指出说明对象，这就需要根据文章内容，找准关键语句。如首段的中心句、尾段的总结句等。 3.分清说明文的类别，用精练的语言概括。事物说明文指出被说明的事物即可,而事理说明文的说明对象则要阐述事理，即事物内在的逻辑关系。对于这类文章，说明对象的确定不能仅看题目，如《看云识天气》，要说明的是云和天气的关系及怎样看云识天气。 二、瞄准关键，概括特征三入手。 1.从文章题目入手，有些说明文的题目就直接点明了说明对象的特征。 2.从关键语句入手，包括：篇首句、段首句、全文总结句等。如《中国石拱桥》中，“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。 3.从分析材料入手，即逐段分析，提炼归纳。如《看云识天气》一文围绕“云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就将出现什么样的天气”这一总特征，从两个方面加以说明——云的形态和天气的关系，云的光彩和天气的关系。 对这类题的考查，常以简答、填空、选择等形式要求指明说明对象或说明对象的特征。 答案模板：1.直接找出说明事物特征的句子：①看题目；②在首段中找；③抓关键词句。事物说明文指出被说明的事物即可；事理说明文指出说明内容，一般在开头或结尾的总结句中，形成一个短语，即介绍了……的……(对象+内容)。 2.指明说明对象的特征或概括被说明事物的特征。分析文章结构，抓中心句及连接句，如“首先……”“其次……”“还……”“也……”“此外……”等。 (重庆中考B卷，20分)阅读下面的文章，完成各题。 走进C919：国产大型客机解密 王思磊 ①2015年11月2日，国产C919大型客机首架机正式总装下线。C919的命名颇有深意，“C”是“中国商飞”英文缩写“COMAC”的第一个字母，也代表“China”，恰好与“空中客车（Airbus）”和“波音（Boeing）”的字头构成顺序排列；第一个“9”代表“长久”，后面的“19”则代表最大载客可达190座。C919承载着中国人的“大飞机”梦想。它将在首飞和通过适航测试之后，进入航线运营，填补航线上没有中国干线喷气式客机的空白。 ②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性，还在努力提升飞机的经济性和安全性。飞机的耗油量与飞机的升阻比（升力和阻力的比值）有直接的关系，升阻比越高，飞机的气动效率越高，耗油量就越少。而飞机的升力主要来源于机翼。为了保证飞机的座级，避免“油老虎”的出现，在飞机机翼上动脑筋，便成了提高飞机气动效率的关键。 ③C919的机翼设计运用了超临界翼型［1］。相对于古典翼型，超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上，巡航速度提高100多千米/小时;如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界