部编本人教版《道德与法治》八年级上册6.1《我对谁负责谁对我负责》课件（共27张）.pptVIP

第三单元　勇担社会责任 第六课　责任与角色同在 第一框　我对谁负责　谁对我负责 项目一　我的角色　我的责任 1.什么是责任?它有哪些来源? (1)含义:一个人分内_______的事情。 (2)来源:对他人的_____、职业要求、_________、法律 规定等。 应该做 承诺 道德规范 2.怎样认识角色? (1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的___ ___。 (2)随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断_____ 自己的角色,_____角色行为。 角 色 变换 调节 3.角色和责任之间具有怎样的关系?认清角色、承担责 任有什么意义? (1)关系:每一种角色都意味着承担相应的_____。 (2)意义:能构建_________、各得其所而又_________的 社会。 责任 各尽其能 和谐相处 4.我们在社会生活的舞台上都扮演着哪些角色?分别承担哪些责任? 角色 责任 子女 孝敬父母 学生 遵守_________、认真学习 社会的一员 遵守_________、维护公共秩序 中华儿女 心系祖国的_____和命运 …… …… 学校纪律 社会规则 前途 项目二　责任你我他 5.我们应该怎样面对责任? (1)作为社会的一员,我们每个人首先要___________。 (2)我们应该学会_____,主动_____、帮助和_____他人,在辛苦付出中体验___________的快乐和幸福。 对自己负责 感恩 关心 服务 对他人负责 6.对自己负责的表现和作用分别有哪些? (1)表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时, 大到终身_________、认真做事,都是对自己负责任的表 现。 (2)作用:能使自己的_____得到充分挖掘和发挥,有资 格、_______、有信心承担起时代和国家所赋予的___ ___。 信守承诺 潜能 有能力 使 命 7.我们为什么应该学会感恩、对他人负责? (1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着_____。如 果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很 难想象我们的生活会变成什么样。 (2)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才 能_____更加幸福美好的生活。 责任 共享 【微点拨】 中学生年龄还小,不需要承担责任。 点拨:观点错误。每一种角色都意味着一种责任,中学生也要承担责任。责任并不只是对成年人的要求,中学生也有自己的责任。如:作为子女,有孝敬父母的责任;作为学生,有努力学习的责任;作为社会成员,有遵守社会公德的责任;等等。 【微拓展】 我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 ——爱因斯坦 提示:个人的生存和发展离不开他人和社会,我们要主动关心、帮助他人,自觉服务社会。 【微思考】 现实生活中谁对我们负责? 提示:自己对自己负责,他人对自己负责,社会也在对自己负责。 1.责任与角色 【关键词】 最美孝心少年 　　2016年度全国最美孝心少年田应志是贵州省兴仁 县屯脚镇坡脚村人。由于家庭的贫困,田应志父母常年 在外打工,家里有手脚残疾且患有癫痫病的哥哥,有90 多岁高龄的奶奶和年幼的妹妹,田应志成了家里的顶梁 柱。为了圆哥哥的求学梦,田应志选择降级陪读。从此 无论是在上学、放学路上,还是在家、在学校,田应志 成了哥哥的“贴身保镖”。他不但品质好,学习还非常 刻苦,不知有多少次,都是查夜老师的到来才把他“撵 出”教室。 角度一:结合材料,谈谈田应志都扮演了哪几种角色。你认为他哪种角色最出色? 角度二:在扮演这种角色的过程中,田应志主要承担了什么责任?这种责任来自哪里? 角度三:向田应志学习,请你反思自己在“我的角色,我的责任”方面做得如何。 提示:角度一:田应志扮演了子女、弟弟、哥哥、学生等角色。他扮演的弟弟角色最出色。 角度二:作为弟弟,他主要承担了照顾哥哥的责任。这种责任来自道德规范等。 角度三:每个人在生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。可以从家庭中的子女角色、学校中的学生角色、社会中的小公民角色几个方面分析。 2.责任你我他 【关键词】 护士　专家 　　一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做助 手。有一个复杂的外科手术,专家和护士们辛苦地做了 一天,那位年轻护士从清晨到黄昏,一刻也没有离开手 术台。在即将对伤口做最后缝合时,护士突然严肃地盯 着专家说:“大夫,我们用了12块纱布,可您只取出了11块。”“不会的,我已经都取出来了。”专家断言道,“手术已经一整天了,大家都累了,立刻开始缝合伤口!”“不行!我记得清清楚楚,手术中我们用了12块纱布。”护士抗议。专家不理睬,命令缝合伤口。