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2010年12月7日课件
节目主持人传播 李玉敦 山西大学商务学院 山西广播电视台 2010.12 第八章 节目主持人传播的效果第二节 主持人传播效果构成与评价 一、检验 拉斯韦尔关于传播如何获得效果的观点: 传播并非简单的信息与效果之间的一一对应因果关系; 传播是传播过程与变化的过程 测试程序:——引起注意 ——理解 ——欣赏 ——评价 ——明显的行动 具体到主持人传播,受众对主持人传播的效果可以经过以下检验: 第一步是接收。 受众具有选择性接触,选择性理解,选择性记忆三种特性。 主持人传播要收到效果,首先要求传播的内容使受众能够而且乐于接收。 第二步是感受。与受众的知识结构、主观意愿、批判思考力密切相关,即信息处理、加工和掌握的主动权是在受众的手中。 第三步是记忆。 第四步是认同。 第五步是调整。 二、程度 三、评价 电视栏目评价七模式: 1)收视率 2)主观评价 3)竞争力、吸引力、凝聚力、成长性 4)综合实力、发展趋势、竞争力、忠实观众率、广告运作 5)收视率评价、专家评价、观众评价、广告创收、技术评价 6)领导评价、专家评价、观众评价、台内监督、收视率、广告创收 7)多样性、奇特性、隐含性、时效性、流俗性、超然性 参照栏目评价,主持人传播效果评价四种标准: 市场评价 观众评价 专家评价 广播电视监评 1、市场评价 收视(听)率是指一定时段内收看(听)某一节目的人数 (或家户数)占观众总人数(或总家户数)的百分比, 即收视率=收看(听)某一节目的人数(或家户数)/观众总人数(或总家户数) 收视率分为家庭收视率和个人收视率,一般来说,家庭收视率大于个人收视率 收视率记录的是收视行为结果,但通过对结果的分析,完全可以透视收视行为。 收视率的两个维度:到达率、观众忠实度 收视率 = 到达率 × 观众忠实度 2、观众评价 (1)观众满意度调查 ——观众识别度 ——观众对主持人的美誉度 ——观众的忠诚度 一是观众对于其他同类节目主持人的评价; 二是观众收看节目的次数和收看时间的长短; 三是观众对于主持人变动及所传播内容的敏感程度; 四是主持人对观众的影响力 观众满意度反映主持人节目在观众心目中的质量和特点,用于评价栏目自身的质量和吸引力。收视率反映收看节目的观众数量。 (2)观众来信 广播电视是一种感觉媒介 3、专家评价 是由广播电视专家、其他专业学者等组成的专家委员会,对广播电视主持人节目进行评价,是较高层次的评价,是对精品节目的引导。它包括: (1)对日常节目有感而发的评论、议论和分析 (2)对各台选送节目进行评比,把握精品节目的走向动态 4、监督评议 一、整体评议与重点评议相结合 二、定期评议与临时快评相结合 三、事后评议与事前策划、事中参与相结合 四、背后评议与对面交流相结合 五、专家监评与受众监评相结合 5、绩效评价 业绩评价工具——平衡计分卡 罗伯特 · S · 卡普兰(美国著名管理大师) 大卫 · P · 诺顿(复兴方案国际咨询企业总裁) 平衡计分卡为企业提供了一个系统的绩效框架。它把企业的使命和战略转变为目标和衡量方法,包括客户、财务、内部经营过程和学习与成长四个方面。 节目主持人是以节目作为产品,为受众服务的,所以平衡计分卡用于主持人绩效评价时应以受众为中心, 具体包括: 客户角度: 为客户提供所需的产品和服务,满足客户需要 市场份额 受众数量 受众满意度 受众忠诚度 受众美誉度 平均受众保持期 受众流失率 受众保持率 受众获得率 与目标受众交流花费的时间 品牌认知度 收视频率 受众获利性等 ——这些既是评定主持人工作的绩效指标,也是主持人努力的方向和尺度。 财务角度:体现出资人的利益和社会利益平衡。 媒体定位的认识和把握 宣传方向的认识和把握 宣传口径的认识和把握 盈利能力 广告投放量 增值服务收益等 内部经营过程: 工作中建立合适的组织、流程、管理机制 播音主持管理、成本核算、资金流向等对主持人的保证和倾斜 学习与成长: 主持人提出建议数、主持人满意度、能力覆盖比率、绩效评估的及时完成等。 第九章 节目主持人传播策略 第一节 语言传播策略 口语直播节目存在的
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