大学生如何做职业规划-黄智老师在重庆邮电大学培训课件.pptVIP

讲师介绍 黄智 五只毛毛虫的故事 五只毛毛虫的故事 第一只毛毛虫，来到一棵苹果树下，它并不知道树上长满了红红的苹果，当它看到其他的同伴们往上走时，不知所以地就跟着往上去了，没有目的，不知终点。最后结局呢？也许找到了一只大苹果，幸福地走过了这一生。大部分的毛毛虫都是这样活着的，也不去烦恼什么是生命的意义，倒也轻松许多。 五只毛毛虫的故事  第二只毛毛虫也走到这棵苹果树下，它确定它的“虫生目标”就是长到一只大苹果。问题是。。。。。。它并不知道哪个枝条上的苹果更大！于是，它慢慢地往上走，遇到分枝的时候，就选择较粗的树枝。当然，在这个毛毛虫的社会中，也存在考试形式。有许多考试来决定谁才有资格通过树枝。这只毛毛虫一路过关斩将，每次都是第一志愿地选上最好的树枝。最后它从一枝名“清华”或“北大”的树枝上，找到了一个大苹果。 不过，它发现这个大苹果并不是会树上最大的。因为在它的上面还有一个更大的苹果，号称“老板”，是另一只毛毛虫走过的。令它垂头丧气的是，这个分枝是它当年不屑于走过的一根细小的树枝。 五只毛毛虫的故事 第三只毛毛虫也来到了树下，小小年纪，却自己研制了一副望远镜，在还未开始走时，它先利用望远镜搜寻了一番，找到了一个大苹果。它很细心地从苹果的位置，由上往下反推起了行路线并记下来。于是，它开始往上走。当遇到分枝时，它一点也不慌张，因为它知道该往哪条路上走，而不必跟着一大群毛毛虫去挤破头。 事与愿违，毛毛虫的走的速度相当缓慢。从以定苹果到抵达时，需要一点时间。当它抵达时，也许苹果早就被别的毛毛虫捷足先登，也许苹果已熟透而烂掉了。 五只毛毛虫的故事 第四只毛毛虫也是一只普通的毛毛虫，同时有先知能力。它不仅知道自己要何种苹果，还知道苹果将如何成长。它的目标并不是一个大苹果，而是一朵即将开放的苹果花。 它计算自己的行程，并估计当它抵达时，这朵花正好长成一个成熟的大苹果，而且它将是第一个到达并享受成果的毛毛虫。果然，它如愿了，从此过着幸福快乐的日子。 五只毛毛虫的故事 第五只毛毛虫的故事怎么样了呢？其实，它什么也没有做，就在树下躺着纳凉，而一个大苹果落在它身边。因为树上某一片树枝早就被它的家庭占领了。它们占据在某一棵树上，禁止别的毛毛虫进入，等到苹果成熟时，就一个个地丢给底下的子孙们检食。 如果说你不是有金汤匙出生的，要想得到大苹果，可得付出更多的努力。 今天交流的主要内容 今天交流的主要内容 什么是职业生涯发展规划 职业生涯规划是指在对一个人的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排的过程。 他分成不同的阶段，每一个阶段都是为了最终目的的实现而服务的，大学生的生涯规划也只是整个规划中的一个环节 职业生涯路线分析流程图 职业发展规划的核心是选择，也是放弃 大学生的选择？ 如何选择专业？ 高分？父母吩咐？学校名气？ 如何度过大学四年？ 成绩？学生会？社会实践？ 如何选择工作？ 名？利？时尚？ 职业生涯发展规划的实施步骤 一、自我评估 二、专业评估 三、职业评估 四、确定目标 五、实施策略 六、评估反馈 帮助我们做职业规划的测评工具 职业锚测评 MBTI 霍兰德职业兴趣测评 卡特尔十六种人格因素测验 （16PF） PDP 从面试官角度看大学生申请表中的职业规划 今天交流的主要内容 我坚信 我的未来会如何？－－请根据实际情况选择回答 根据现状预测未来 1.最近三个月，我有效的学习和实习时间与周围同学相比 A略微少点 B基本相当 C 更多一些 2.当老师或上级安排给我一项新的任务时，我的态度更倾向于 A 为什么找我，而不是给×××做？应该向上级问清楚 B 有点烦恼，但是先做吧 C 这项任务对我今后有没有好处？如果有，就算辛苦一点也要努力做好 3.目前你的学习或实习工作状态更接近于： A 过程中，我经常要在他人的辅导和帮助，才能圆满完成 B 能基本独立完成学习及常规的本职工作 C 我时常能解决一些别人难以解决的问题，他人也愿意找我解决新问题 根据现状预测未来 4.在与他人打交道中，多数时候你的行动更接近于 A 不喜欢倾听，喜欢谈自己的意见 B 喜欢倾听他人意见和想法，能他人意见 C 能倾听他人想法，同时会设法让别人按你的意见去做 5.在周围同学眼中，你更接近于 A 有点固执、不太容易接近 B 好好先生、比较随和 C 非常喜欢你，有困难都愿意找你倾述和寻求