《京口北固亭怀古》导学案.docVIP

? 《京口北固亭怀古》导学案 制作人：齐春艳 一 学习目标 1理解本词运用典故，借古喻今的写作特点， 2了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。 二 学习指导? 1．初读课文，疏通文字。 注音：舞榭歌台 ??巷陌 金戈铁马 封狼居胥 佛狸祠2 补充注释：?????风流：这里指英雄遗风，即英雄人物在历史舞台上所创伟绩带来的意义上的影响，所谓流风余韵。?? ????气吞万里：豪气简直能吞没万里江山，形容气概非凡。?? ?草草：本来是杂乱不齐的样子，这里引申作草率马虎。??? ?北顾：回头向北望。?? ?可堪：哪堪，怎堪，也就是怎能忍受的意思。?? 3谋篇立意 这首词通过怀古，表现了词人抗金救国，恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷，也表达了对南宋统治者苟且偷安，不图恢复，不尽用人才的愤懑。 4文学常识填空 《永遇乐·京口北固亭怀古》选自______，是我国______时期爱国词人______的作品。词人归宋以后，一直______?，始终?______。这首词写于1205年。当时，宰相韩侘胄要草率北伐，任命词人为镇江知府。词人既______，又______。在登上镇江东北______时，______，写出了这首词。  三、整体感知 上阕，即景生情，追怀孙权、刘裕，表达对英雄事业的向往和对苟且偷安的南宋统治者的愤慨。 下阕，陈古警今，借刘义隆失败的历史教训，警告韩侘胄不应草率对敌用兵；借廉颇自况，抒发对南宋统治者的愤懑。 四、分析词的上片： 1、上阕写了两个人，这两个人的共同点是什么？ 2、词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀？ 3、写孙权和刘裕一略一详，为什么？ 五、分析词的下片： 1、第一层“元嘉草草”句。“元嘉”是南朝宋文帝年号。宋文帝刘义隆是刘裕的儿子。他不能继承父业，好大喜功，听信王玄谟北伐之策，打没有准备的仗，结果一败涂地，北魏军队一直追到长江边，声称要渡江，都城震恐。封狼居胥是用汉朝霍去病战胜匈奴，封狼居胥山，举行祭天大礼的故事。宋文帝听了王玄谟的大话，对臣下说：“闻王玄谟陈说，使人有封狼居胥意。”“仓皇北顾”，是看到北方追来的敌人而张皇失色的意思，宋文帝战败时有“北顾涕交流”的诗句。 2、凡诗文运用典故都有用意，辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事目的是什么？ ?3 第二层。??四十三年，……一片神鸦社鼓！??追忆自己当年南归途经扬州所见惨象，描述瓜步山周围人们生活的情景。????四十三年????????三句，说辛弃疾在京口北固亭北望中原，记得四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争。后来渡淮南归，原想凭藉国力，恢复中原，没有想到南宋朝廷昏联无能，使他英雄无用武之地。如今自己已成老年，壮志依然难酬，追思往事，不胜身世之感！?????佛狸祠下??三句，从上文缅怀往事回到眼前现实。??佛狸祠???????是北魏太武帝拓跋案追击王玄漠的军队时在长江北岸瓜步山建造的行宫。当地老百姓年年在佛狸词下迎神赛会，很是热闹。????4作者写佛狸祠?一幕景象，表达什么心情？?? ???5 最后三句是第三层。抒发未能施展才能的感慨。廉颇是战国时赵国名将。因被人陷害，跑到魏国去。后来秦国攻打赵国，赵王派使者去探望他，看他还能不能替赵国出力。廉颇本来也很想被赵王召见，效命疆场，击破强秦，使赵国能强盛起来。他在赵国使者面前，?一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。??但结果赵使还报赵王说：??廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐顷之，三遗矢矣。?（见《史记·廉颇蔺相如列传》）于是赵玉以为他老了，便不再起用。以廉颇事做结，表达了作者怎样的感情？???6???总结下片。用刘帝、佛狸调、廉颇的典故，继续写自己报效祖国一片忠心，并表示自己不被朝廷所用的激愤。??? 六、写作特点 1、围绕作品思想内容而多用典故，以加强作品的说服力和感染力。 词中用典虽多，却贴切恰当，非但没有妨害思想感情的表达，而且以少胜多，表现了非常丰富的内容和思想。正如《词综》所说，由于这首词用典恰切，感慨深邃，“发端便欲涕落，后段一气奔注，笔不遏；廉颇自拟，慷慨壮怀，如闻其声；谓此词用人名多者，尚是不解词味！” 2、多用对比，而又各不相同，使词丰意曲，感情更加委婉深沉。 以古代英雄业绩与可悲的现实相比，用以针砭南宋的萎靡不振；用刘裕的“气吞万里如虎”与其子刘义隆的“赢得仓皇北顾”相比，这是以历史上英主与庸才之比，用提出历史的经验教训，指出今日应有的做法；用四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”相比，这是抒发忧国忧民的感慨，感叹由于统治者的长期“和戎”媚敌，把人们的民族感情都冲得淡淡的了；用廉