综合测评成绩录入系统.docVIP

实验报告一 姓名： 刘晓雷 学号： 专业： 电子商务 班级： 09-01 实验目的 编写综合测评成绩录入系统，能够实现成绩录入，成绩输出，以及一些基本的统计。然后能够实现以文本的形式输出。 实验环境 SharpDevelop 3.2 实验过程 设计思路： 1、首先要设置一个变量用来存储输入的学生人数，由于输入的是字符串的形式，因此要用int.Parse(Console.ReadLine())把输入的转化为int形式的。 设置一个循环用来输入所有学生的学号，其中循环里面的控制变量就是第一步里面输入的学生人数。 然后从第一个学生开始根据提示每个学生输入三组数据，这里同样也是用一个for循环完成的。 因为综合测评成绩只有四个分数，因此需要检测所有的分数是不是都是这四个分数，就需要设置一个二重循环用来检测二维数组里的每一个数据，如果检测出不符合要求的成绩就要重新输入。 在统计数据里，需要统计学生所有的分数都大于某一分数段的学生人数，因此在另外一个类里编写函数以实现这个功能。在tongji这个类里，首先设置一个构造函数public tongji (double[,] min,int nember, int du)其中的三个参数用来传二维数组、学生人数和分数段的值。在这个类里面还有一个方法outt（），用来输出学生人数和学号。 最后要将所有学生的成绩以及处理统计信息输出到txt文档中，在这之前首先要设置一个判断语句，如果用户输入y就输出到txt文档中。 四、实验中遇到的问题 1、在实现将字符串转化为数值形式时，有两种方法一种是int.Parse(Console.ReadLine());另一种是convert.tostring()方法，两种都可以。 2、在输出数组的时候刚开始用的fenshu[i,0] +fenshu[i,1]+ fenshu[i,2]+ fenshu[i,3] +fenshu[i,4]只能输出一个数，后来用了 +fenshu[i,0]+ +fenshu[i,1]+ +fenshu[i,2]+ +fenshu[i,3]+ +fenshu[i,4]才将五个数全部输出。 3、在使用判断语句if判断是否输入的是y时，需要不区分大小写，刚开始If(sh.Equals(Y|| y))错误，||无法连接两个字符串只能用if(sh.Equals(Y)||sh.Equals(y))来实现。 4、在tongji类里面，刚开始变量s和x未定义为public，导致在主函数里引用错误，定义为public类后就可以使用了。 5、在构造函数传值的时候刚开始格式不对，后来把数组又看了一遍。tongji op=new tongji(fenshu,nember,du); public tongji (double[,] min,int nember, int du)。这两个对应起来就对了。 在实验过程中还有一些小的细节，只有注意这些细节才能把整个程序做好。 五、实验体会 通过这次试验，我对Visual C#.NET程序的理解更加透彻，通过动手编写，我对其中的一些细节理解也更加清楚。例如二维数组的初始化，构造方法的编写等等。此外，我对于面向对象的理解也更进一步，以前对于面向对象一直不理解什么意思，现在有点理解了，其包含一些对象识别和抽象、封装、多态性和继承using System; using System.Text; using System.IO; using System.Collections.Generic; using System.Text.RegularExpressions; namespace zongheceping { class Program { public static void Main(string[] args) { Console.WriteLine(请输入学生总人数); int nember=int.Parse(Console.ReadLine()); double[,] fenshu=new double[nember,5]; int i=0,j=0; for(i=0;inember;i++) {Console.WriteLine(输入第+(i+1)+个人的学号); fenshu[i,0]=int.Parse(Console.ReadLine()); } for(i=0;inember;i++) {Console.WriteLine(输入+fenshu[i,0]+的德育体育智育分数(60,75,85,95)