[工程科技]品质管理初级教材.ppt

　　【特性要因図演習解答】 　　　?调查浸渗方向后可知，出现的情况如右边之多。 　　　?移动机械、主要是使用右手。 　　　?伸出右手时可知，底板在布的右侧振动。 　　　?底板因染料被弄脏、因此振动浸渗到布上。 　　　?作为对策，换成干净的底板。另外操作机械部分盖上塑料带。 纺织物的浸渗不良 材料 作業方法 設備起動 浸渗的方向 染料 右侧较多 右手起動 付在底板上 容易脏 ５Ｓ指導 不充分 没有交换底板 設備（夹具） 人 操作部分 的构造 ５Ｓ未実施 工　程 ：纺织工程 作成日：02/11/20 作成者：山田,木村,渡辺 操作部分 脏 底板触动 没有防护罩 底板脏 没有干净 的底板 　４．４　直方图 　　(1)　直方图是指，总结多数的数据， 清晰体现整体模样的图表，根据该图表可调查批号或工序的情况。 　　　【直方图的特征】 　　　　①可知道分布形状 　　　　②可知道有无偏离的数据 　　　　③可与规格进行比较 規格14.0±1.5 測定数　　100 平均値　　13.994 標準偏差　0.416 部品番号：11000-384-0000 部品名称：Ａ部品 測定箇所：穴位置 測定期間：02/09/06~02/10/03 作 成 日 ：02/10/06 作 成 者 ：昭和太郎 度数　　（個） （mm） 　　(2)　直方图的作成方法 　　　步骤１．查找最大値Ｌ和最小値Ｓ 　　　　Ｌ=15.0　Ｓ=12.9 　　　步骤２．求出Ｌ和Ｓ的差、除以１０ 　　　　(Ｌ-Ｓ)/10=(15.0-12.9)/10=0.21 　　　步骤３．将步骤２中求出的值四舍五入 到跟所检测数据的小数单位一致。 ?区间间距(h) 　　　　　数据的最小小数单位 0.1mm 　　　　　0.21?0.2　或者　0.3???h=0.2 　　　步骤４．决定分区间境界値 　　　　分区间境界値比测定单位少一位数 　　　　取到（測定単位的1/2） 　　　　　測定単位0.1mm?分区间境界値0.05mm 　　　　　最初区间下側境界=Ｓ-測定単位/2 　　　　=12.9-0.1/2=12.85???最初級12.85~13.05 ※ 数据表（A部品的外径） （○：列的最大值、X：列的最小值） 　　(2)　直方图的作成方法 　　　步骤５．制作度数分布表 　　　　①作成含有級境界値和中心値的表 　　　　②每个数据是否包含在各級之中，边核对边在确认栏中作记号 　　　　③在度数f栏中记入作了记号的数据 　　　　④确认度数f的合计是否和数据中数量一致 　　(2)　直方图的作成方法 　　　步骤５．作成直方图 　　　　①横轴取界限值、刻上刻度 　　　　②在纵轴上刻上度数 　　　　③写柱状图 　　　　④记入部品名、測定地方、測定期間、 　　　　　作成日、作成者、数据等必要事项。 　　　　　 　※样品表示在纵轴取界限值 　　　在横轴刻上度数 　　　电脑软件上该作法容易看，所以变换横轴 規格14.0±1.5 測定数　　100 平均値　　13.994 標準偏差　0.416 部品番号：11000-384-0000 部品名称：Ａ部品 測定箇所：穴位置 測定期間：02/09/06~02/10/03 作 成 日 ：02/10/06 作 成 者 ：昭和太郎 度数　　（個） （mm） 　　(3) 直方图的看法?用法 　　　　①从直方图的形状可以知道工序的异常 　　　　工序稳定时，均匀正规分布 　　　　　絶壁?物理的限界???面粗度、锯齿形?突発性异常发生???设备上松动、 　　　　　偏移山形?２类分布的重合???２类设备有差别 正常 绝壁 锯齿形 离岛形 　　(3)　直方图的看法?用法 　　　　②调查是否符合规格 　　　　比较直方图时、像这样纵排列在纵轴取界限值、和横排列横轴取界限值有着不同的误差。 正常 偏差较大 中心偏移 中心偏移偏差较大 　　【直方图演習】?给各小组（演習問題１）复印分发 　　　测定Ａ制品重量后，可得到如下的100个的数据（規格５０±３０g） 　　　用该数据、作成直方图、和规格比较进行考察 　　　①求出最大値Ｌ和最小値Ｓ的差、除以１０、决定級幅 　　　②决定級的境界値、作成度数分布表 　　　③作成直方图、记入考察情况 　　　（直方图作成４０分　发表５分×小组数）　 品质管理初级课程讲习内容 １．品质管理 ２．职场管理和改善 ３．检查和品质保证 ４．ＱＣ手法 ５．ＱＣ小组 ①品質管理 ②好的商品 ③公司的工作 ①管理 ②作业标准 ③管理科目 ①检查 ②检查的任务 ①职场ＱＣ手法 ②柏拉图 ③特性要因図 ④直方图 ⑤各层 ④综合性的品质管理 ⑤统计性的品质管理 ④管理数据 ⑤改善的构思 ⑥改善的步骤 ③检