【推荐】【推荐】大学生对社会主义核心价值观内隐认同度的研究【精选心理学教材】.docVIP

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  • 2018-02-21 发布于湖北
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【推荐】【推荐】大学生对社会主义核心价值观内隐认同度的研究【精选心理学教材】

大学生对社会主义核心价值观内隐认同度的研究 1引言 1.1问题提出 当前的中国是一个多元文化的社会,在这种多元文化的背景下,传统价值观和现代价值观、东方价值观和西方价值观、主流价值观和非主流价值观等多种价值观并存,这种价值观多样化的局面使我们的社会充满勃勃生机的同时,也带来了一些矛盾和冲突,使得一些人无所适从,难以抉择,尤其是价值观尚未稳定的青少年。因此,如何为人民的行为和实践提供科学、正确的价值导向,就显得极为迫切和必要。为此,党的十六届六中全会提出构建社会主义核心价值体系的战略任务,党的十七大报告又强调要大力建设社会主义核心价值体系,要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程,同时要积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径。 社会主义核心价值观是指导社会健康发展的价值目标和价值观念,是社会意识形态的本质体现,为青少年的健康发展提供了强有力的指导。作为社会主义事业建设者和接班人的大学生,能否牢固树立社会主义核心价值观,是关系我国社会主义建设的大事。因此,在当前背景下,了解大学生对社会主义核心价值观的认同状况,具有积极意义。目前,虽有学者做过关于大学生对社会主义核心价值观认同的研究,但研究多存在于思辨层面,偶有实证研究也仅仅侧面调查了社会主义核心价值观的一个或几个方面,未包含社会主义核心价值观的全部内容,更缺少相关的实验研究。本研究借助内隐实验考察大

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